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童心放飞七彩梦——浅谈少年宫音乐活动的实践与思考 被引量:2
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作者 张瑾琦 《音乐时空》 2013年第12期86-87,共2页
音乐是文艺最直接的表现形式之一,也是少年儿童欢乐的殿堂、艺术成长的舞台。通过畅通的宣传渠道,有目的、有计划、有组织地开展各种公益性音乐活动,是培养新一代接班人综合艺术最有效的载体。
关键词 少年宫 音乐活动 实践
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浅析如何融地方建筑资源入青少年美术课堂——以东关寨乡土资源为例
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作者 陈枫 《明日风尚》 2019年第8期74-74,共1页
经历了数百年风雨洗礼的东关寨,已成为福清市重点文物保护单位,也是福清市著名旅游景点之一,倍受游客青睐。如何把福清东关寨的乡土资源开发成校外美术课程,是本文在关注的课题。把具有地域特色的东关寨搬进青少年校外美术课堂,不仅让... 经历了数百年风雨洗礼的东关寨,已成为福清市重点文物保护单位,也是福清市著名旅游景点之一,倍受游客青睐。如何把福清东关寨的乡土资源开发成校外美术课程,是本文在关注的课题。把具有地域特色的东关寨搬进青少年校外美术课堂,不仅让学员们感受家乡古建筑的深刻内涵,也对家乡历史人文有了进一步的认识和了解。 展开更多
关键词 地方建筑 美术课堂 福清市 文物保护单位
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幼儿钢琴启蒙教学影响因素及策略研究
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作者 许蕻 《黄河之声》 2009年第23期44-45,共2页
本文以幼儿作为教学的研究对象,通过幼儿钢琴教学的重要性和现状的分析以及幼儿的生理、心理的分析,阐述了幼儿钢琴启蒙教学有直接影响的因素及策略,使钢琴教师在教授幼儿钢琴时,能选择有针对性的教育手段与教学方法,因人施教,有效地培... 本文以幼儿作为教学的研究对象,通过幼儿钢琴教学的重要性和现状的分析以及幼儿的生理、心理的分析,阐述了幼儿钢琴启蒙教学有直接影响的因素及策略,使钢琴教师在教授幼儿钢琴时,能选择有针对性的教育手段与教学方法,因人施教,有效地培养幼儿的钢琴演奏能力及综合素质。 展开更多
关键词 幼儿 钢琴教学 心理
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小学美术教学中培养学生色彩感的策略
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作者 任晓燕 《新智慧》 2024年第9期101-103,共3页
小学阶段是培育学生的黄金期。在这一阶段,学生对世间万物充满了探索欲,而且极易被不同的色彩所吸引。在教学中通过色彩教学来完善学生对色彩的认知,既可以激发学生的主观情感,也可以在调动学生主动性的同时,使学生在不同层面不断发展... 小学阶段是培育学生的黄金期。在这一阶段,学生对世间万物充满了探索欲,而且极易被不同的色彩所吸引。在教学中通过色彩教学来完善学生对色彩的认知,既可以激发学生的主观情感,也可以在调动学生主动性的同时,使学生在不同层面不断发展想象力,这样不仅能提高美术教学的效果,也有利于强化学生对美术知识与技能的掌握与应用,同时使学生的审美、创作、鉴赏力得到同步发展。 展开更多
关键词 小学美术教学 色彩感 鉴赏力 色彩教学 知识与技能 学生主动性 小学阶段 探索欲
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浅谈线描画法在儿童画教学中的意义
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作者 陈枫 《少儿美术》 2013年第6期32-33,共2页
线描是用线条说话的艺术。儿童作画.自涂鸦开始步入绘画世界的描绘活动.都是以线条表现为主的.因而线描写生容易为儿童所接受。
关键词 儿童画教学 线描写生 意义 画法 线条 涂鸦
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