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架起生活通往数学的桥梁
1
作者 林丽钰 《才智》 2011年第21期113-113,共1页
《新课程标准》要求小学数学要源于生活,贴近生活,注重学生的自主探究能力培养。现在教学的例题不再是以往不可捉摸的、抽象、游离于生活之外的应用题或文字题。
关键词 自主探究能力 《新课程标准》 问题生活化 知识解释 买东西 按比例分配 横截面积 平面示意图 我在
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