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如何打造初中英语高效课堂教学
被引量:
3
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作者
王钰超
《中国教师》
2018年第A01期102-102,共1页
课堂是教师提高英语教学质量、实现有效教学的主要场所,也是传授知识、教育学生的一个舞台。为了打造英语高效课堂,我们可以从课堂观察入手,研究初中英语高效课堂教学的策略。课堂观察是课堂研究最经常、最基本的方法之一,也是课堂研究...
课堂是教师提高英语教学质量、实现有效教学的主要场所,也是传授知识、教育学生的一个舞台。为了打造英语高效课堂,我们可以从课堂观察入手,研究初中英语高效课堂教学的策略。课堂观察是课堂研究最经常、最基本的方法之一,也是课堂研究中收集可靠资料的重要手段。它是在一般观察基础上发展起来的一种特殊技术,有明确的观察目的,除了运用个体的眼睛、心智之外,往往还要借助一些特制的观察工具,对改善学生课堂学习.
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关键词
高效课堂教学
英语教学
主体作用
初中英语
课堂观察
原文传递
题名
如何打造初中英语高效课堂教学
被引量:
3
1
作者
王钰超
机构
福清市芦华初级中学
出处
《中国教师》
2018年第A01期102-102,共1页
文摘
课堂是教师提高英语教学质量、实现有效教学的主要场所,也是传授知识、教育学生的一个舞台。为了打造英语高效课堂,我们可以从课堂观察入手,研究初中英语高效课堂教学的策略。课堂观察是课堂研究最经常、最基本的方法之一,也是课堂研究中收集可靠资料的重要手段。它是在一般观察基础上发展起来的一种特殊技术,有明确的观察目的,除了运用个体的眼睛、心智之外,往往还要借助一些特制的观察工具,对改善学生课堂学习.
关键词
高效课堂教学
英语教学
主体作用
初中英语
课堂观察
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何打造初中英语高效课堂教学
王钰超
《中国教师》
2018
3
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