乡镇中学图书馆聘用学生管理员初探

针对近年来农村学校兼并背景下，乡镇中学图书馆聘用学生管理员的情况进行分析，阐述了新时期学生参与图书管理的重要性和必要性。通过问卷调查方式分析学生有关情况，探讨乡镇中学图书馆学生管理员的培训与工作能力培养，同时总结学生图书管理员参与学校图书管理的成效。