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题名提高初中数学小组合作学习效率之我见
被引量:4
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作者
魏若迅
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机构
福田区深南中学
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出处
《职业圈》
2007年第11期172-172,157,共2页
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文摘
文章试从合作小组的组建、合理评价标准、教师主导作用三方面,探讨初中数学教学中合作学习效率的提高。
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关键词
合作学习
小组
评价
教师主导
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名美术教育应如何促进学生素质培养
被引量:1
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作者
丁伶伶
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机构
广东深圳市福田区深南中学
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出处
《中国校外教育》
2008年第6期157-,共1页
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文摘
美术教育是培养学生良好素质的主渠道,因此在教学中既要为学生创设感受环境、提供审美对象、教授表现与创作方法,还要重视学生感受力、形象思维能力、表现力、造型能力、审美能力等素质的培养,这样不但可以使学生的素质得到提高,而且会使学生终生受益。
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关键词
美术教育
学生的素质
形象思维能力
素质的培养
重视学生
终生受益
造型能力
审美能力
审美对象
培养学生
良好素质
创作方法
主渠道
感受力
教学
环境
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分类号
J20-4
[艺术—美术]
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题名物理教学中的多媒体教学实验
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作者
詹永莲
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机构
深圳市福田区深南中学
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出处
《重庆师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1998年第S1期132-133,共2页
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关键词
多媒体教学
物理教学
多媒体教学软件
常规教学
对比班
听课教师
物理知识
物理概念
多媒体教学方式
学生学习
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分类号
O4-33
[理学—物理]
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题名在英国遇到的“后进生”
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作者
詹永莲
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机构
广东省深圳市福田区深南中学
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出处
《教育情报参考》
2008年第4期63-64,共2页
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文摘
我到英国The University Of Warwick进行了为期三个月的培训,学习了最新的教育理论,零距离地体会到了英国先进的教学方法,作为普通学校的一线教师,感触最深的是英国学校对“后进生”的人性化帮助。
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关键词
“后进生”
英国
教育理论
教学方法
一线教师
普通学校
The
零距离
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名“探索勾股定理”第一课时教学设计
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作者
徐卫祥
王菁
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机构
深圳市福田区深南中学数学组
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出处
《中学数学(初中版)》
2008年第6期14-16,共3页
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关键词
第一课
几何画板
数形结合思想
问题解决
义务教育课程
几何知识
北师大版
自主建构
爱国主义热情
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名你生长在哪里
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作者
林春霞
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机构
广东省深圳市福田区深南中学
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2008年第9期41-42,共2页
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文摘
当我看着你背着小包.蹦蹦跳跳地奔下楼,我知道你离你的梦想又近了一步。
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关键词
中学
创新作文
《你生长在哪里》
林春霞
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我的读书经历
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作者
杨晓红
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机构
广东省深圳市福田区深南中学初三(
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出处
《好家长(青春期教育)》
2010年第5期18-18,共1页
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文摘
偶尔攫起鼠标与屏幕的“小人”血战血拼;偶尔在半夜暴起,然后祈祷地告诉自己这不是在考场上涂错答题卡;偶尔花点时间,给人生半拍的休止,堂皇地给自己贴上“书呆子”的条码,然后努力地做个合格品,管地球转了多少圈,仍一动不动……没人知道我没死,但我知道我比别人活得快乐。不经意间嘴角傻傻地咧开,露出婴儿般的微笑,然后流下口水,垂下鼻涕,淌下眼泪——我在看书。
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关键词
读书经历
“小人”
答题卡
合格品
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分类号
G259.256
[文化科学—图书馆学]
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