幼小衔接背景下幼儿园开展生活化课程的策略

在幼小衔接背景下,幼儿园生活化课程备受重视。教师可以在幼儿园中,通过开展生活化课程促进幼小衔接,让幼儿做好进入小学的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备。文章基于幼小衔接背景,分析幼儿园开展生活化课程的必要性与意义,举例说明实施策略,旨在为更多幼儿园教师提供启发,促进幼小衔接工作顺利开展,使更多幼儿实现由幼儿园到小学的过渡。