如何激发学生学习思想品德课的兴趣

教育的艺术，就是要使学生喜欢你所教的东西。“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生自觉学习的原动力，它能直接转化成学习动机；兴趣是学习的开始，是成功的秘诀。作为中学思想品德课教师，不仅要使学生认识到学习思想品德课的重要意义，而且要使学生在学习的过程中对学习活动本身产生愉快的情绪体验，激发学习思想品德的兴趣。

初中语文阅读教学浅析

阅渎教学是语文课堂教学的重点，也是学生掌握知识的重要途径。教师的任务不是给学生灌输知识，而是引导学生去探究知识。引导，实际上是教师为学生提供学习的思路和方法。那么，教师在阅读中应该如何去引导学生体验，使他们受到情感的熏陶呢？

初中政治课堂中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，是发展学生思维的巨大推动力，是培养学生能力的起点，是学习成功的秘诀。当学生对某一学科产生浓厚兴趣时，就会心情愉快、积极主动地去学习。学生沉浸在活跃的氛围中，受到潜移默化的熏陶，学习效率自然就能迅速提高。因此，中学政治教师必须努力提高自身素质，转变教学观念，依据教学内容和学生的实际，采用多种教学手段来激发学生的学习兴趣。

浅谈怎样才能学好初中历史

在中学各门课程中，历史课与语文、政治、音乐、美术等课程有着密切的关系，与其它课程也有不同程度的联系。历史是一切社会科学的基础，它有自己的学科体系，有自己的知识内容，这些知识是每个有教养的人在成长过程中所必须学习的。它更是一门青少年成长过程中不可或缺的文化课。伟大导师列宁说：“忘记历史就意味着背叛。”英国哲学家弗朗西斯·培根说：“读史可以明智。”

浅谈如何让农村学生乐于作文

新课改要求教师要培养学生的创新精神和创新意识，写作也要求学生具有创新精神。但是，农村中学生的生活面相对城市里的学生来说还是比较狭窄，每天都是家庭、学校两点一线的循环，接触的人不是教师、家长就是学生，学校生活是上课、写作业、辅导、考试周而复始，这就造成了学生写作文时内容单调，选材千篇一律，写作文成了应付教师检查的需要。由于种种原因，作文教学一方面是教师付出了大量的艰辛劳动，先命题，

如何提高农村初中思想政治课的教学质量

文章对农村初中思想政治课教学中存在的问题进行了简析,然后关于如何提高农村初中思想政治课教学质量,提出了相关的建议。

物理教学中让学生感受实验独有的魅力

现代教育是以人为本的教育,以培养学生的人文素养为目标。教学过程要体现知识与能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面,要处处为了每一位学生的发展,让学生在一个快乐的氛围中学习。在物理教学中,这一点尤为重要。

再谈历史教学中的爱国主义教育——由日本“购岛”闹剧所引发的思考

爱国主义,在现代汉语词典里解释为:指对祖国的忠诚和热爱的思想。伟大导师列宁说,爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的热爱和忠诚。爱国主义是任何时候、任何公民都应该具有的一种美好的思想感情。接受爱国主义教育,是每个公民、