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师生“积极互动”的三个维度
1
作者
王香枝
《河南教育(基教版)(上)》
2007年第7期55-55,共1页
新课程要求教师与学生在课堂上要“积极互动”,那么,课堂教学中师生互动的基本内涵是什么呢?我认为,应该是动脑思维、动手实践、动情体验三个维度。
关键词
师生互动
维度
课堂教学
课程要求
动手实践
学生
教师
思维
下载PDF
职称材料
题名
师生“积极互动”的三个维度
1
作者
王香枝
机构
禹州市颍川第二中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2007年第7期55-55,共1页
文摘
新课程要求教师与学生在课堂上要“积极互动”,那么,课堂教学中师生互动的基本内涵是什么呢?我认为,应该是动脑思维、动手实践、动情体验三个维度。
关键词
师生互动
维度
课堂教学
课程要求
动手实践
学生
教师
思维
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
师生“积极互动”的三个维度
王香枝
《河南教育(基教版)(上)》
2007
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