新媒体时代初中生偶像崇拜的特点及教育建议

偶像崇拜现象在新媒体时代呈现出极端化的动向,偶像崇拜是影响初中生健康成长的重要因素。研究采用“偶像崇拜问卷”,调查了陕西省西安市两所中学初一和初二共681名学生的偶像崇拜情况。调查发现:(1)81.6%的学生有崇拜的偶像,且崇拜影视歌明星的人数最多,占比29.5%;(2)在有偶像的学生中81.8%为理性崇拜,且其对企业家、科学家和政治/军事家的理性崇拜得分显著高于对影视歌明星与虚拟人物的理性崇拜得分;(3)男生的理性崇拜得分显著高于女生理性崇拜得分,非理性崇拜得分显著低于女生非理性崇拜得分,初二学生在理性维度上的得分高于初一学生,在非理性维度上的得分低于初一学生;(4)初中生更看重偶像的个人魅力和优秀品质,其次是外表形象、个人成就和生活方式。结果表明:新媒体时代初中生偶像崇拜现象普遍,绝大多数为理性崇拜,崇拜对象的类型分布不同,对偶像不同方面的看重程度不同,在理性与非理性崇拜上存在性别和年级差异,研究结果可为新媒体时代初中生偶像崇拜的综合治理提供参考。

《When is your birthday》教学设计

本文将该课程按4个课时来设计,从自主学习、精 (7)Today is Kate’s ______(twenty)birthday.讲、导学等环节进行介绍,以供参考。 (8)Tom is_______(eleven) years old.

《共筑生命家园》教学设计及说明

自然环境是人类生存发展的载体,如何合理开发利用环境,如何保护环境,如何绿色发展需要我们共同来建设生态文明,造福人类。本文重点从认识人与自然的关系,让学生树立保护自然就是造福人类,人与自然和谐共生的理念。

《What are the shirts made of?》教学设计

九年级unit5sectionA的第一课时重点是被动语态的用法,通过学习需要能够用英语描述及询问物品的制作材料 。 本教学设计对教学目标、难点重点、自学点拨、导学过程进行了介绍。

平行四边形小结与复习

平行四边形是四边形的一种,具体又分为矩形、菱形、正方形,在日常生活中经常会应用到。本文从学习目标、学习重点、探究释疑、巩固提升等环节介绍了教育教学过程,更有效的让学生掌握平行四边形的边、角关系以及之间的性质。