跨区域教育“邦交”的合作样板——吕梁市离石区江阴高级中学两地合作办学经验综述

吕梁市离石区江阴高级中学是两地政府合作创办的一所十轨制公办高中,由离石区委、区政府与作为全国教育先进典型的江苏省江阴市联手创办,始建于2010年。作为离石区寻求教育突围、提升教育品质的一项民生工程,学校自创办以来,始终以“办人民满意的教育”为宗旨,坚守“不找借口,永不服输,追求卓越”的办学精神,高举素质教育示范大旗,积极探索,教育教学成绩不断攀升,成为离石教育乃至吕梁教育的一张靓丽的名片,也成为政府部门跨区域合作办学的成功案例。

浅谈中学音乐教学设计的撰写

教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。

实施积极教育以帮助中学生战胜挫折

针对中学生在＂心理断乳期＂遇到的学习、生活、情感等方面的挫折,通过创设积极情境、开展积极的心理健康教育、激发学生的积极情绪和教育学生合理运用积极的心理调控方法等途径来帮助中学生战胜挫折。

中学体育教育教学中增强学生体质步骤的探讨

《第二次国民体质监测报表》显示，青少年的体质持续下降，必须高度重视。文章以体质为核心，通过对体质概念的分析，人在运动过程中，人的体质变化有三个因素：体能、身体素质、自我调控身体的能力。以此为脉络探讨学生体质增强的步骤。

积极教育在中学体育教学中的运用研究

试图将积极教育的理念和方法运用到中学体育教学中，通过创造良好的体育教学环境，营造积极的体育学习氛围；通过激发学生的积极情绪、发掘学生的闪光点、帮助学生进行积极归因和对学生进行积极期待等方法来培养学生的积极人格，通过优化评价方案，发挥教学评价的激励功能，增进学生的积极体验。

中学档案收集工作新探

档案收集工作是中学档案管理工作的起点和关键,为档案管理工作提供实际的管理对象,是档案工作中一项极为重要的基础环节,因此,要想加强中学档案管理,首先得抓好档案收集工作。

深度学习促进高中学生的逻辑思维能力

新课改的深入和时代的发展,让高中生的能力培养开始受到重视.高中生的逻辑思维能力成为数学教学的重点,培养学生逻辑思维能力的前提,就是学生拥有深度学习能力.本文基于深度学习视角,对高中数学教学进行探索,通过分析高中生数学学习现状,提出了针对性的教学策略,希望可以对高中数学教学起到参考作用.

高中地理教学中学生识图能力培养方案

在信息时代,图片已成为信息的载体。在高中地理教学中,地图起着至关重要的作用。所以,要学习地理,就要先学会识图。因此,教师要利用地图来引导学生充分地认识和学习地理,通过图文的形式激发学生的学习兴趣。地图中往往包含着许多重要信息,它可以帮助人们进行分析和定位,有利于地理研究工作的开展。

学科核心素养引导下的高中化学实验教学策略

文章从重视实验、创设情境、立足生活、创新设计四方面提出高中化学实验教学策略。随着教育事业的发展,国家与社会越来越关注学生的学科核心素养发展情况,高中阶段不同学科的教师也日益注重培养学生的学科核心素养。文章作者采用理论与实践相结合的方式进行研究,主要目的是不断提高高中化学实验教学水平,促进学生学科核心素养的发展。化学是高中学生的必修科目,该学科侧重实验教学,而化学实验教学对促进学生化学学科核心素养发展具有重要的意义。但是当前的高中化学实验教学现状并不理想,这制约高中化学实验教学的发展,也不利于学生化学学科核心素养发展,文章作者基于此展开相关研究。

增强UV-B辐射对拟南芥叶肉细胞蛋白的影响

采用不同剂量的UV-B辐射处理4周龄的野生型拟南芥幼苗(Columbia-0),分别采用丙酮沉淀法和TCA-丙酮法提取其叶肉细胞中的蛋白质,进而研究分析拟南芥叶肉细胞中蛋白质的含量与组成对不同强度UV-B辐射的响应。结果显示,两种方法相比较,TCA-丙酮法所提取得到的蛋白含量相对较多,更适合于分析增强UV-B辐射对拟南芥叶肉细胞蛋白质的影响;而两种方法所提取得到的蛋白质含量的变化趋势相同,随着UV-B辐射剂量的增加,蛋白质含量呈先增加后减少的趋势,B2组达到了最大。此外,蛋白条带的数目和表达量也都发生了显著变化,同样也是以中剂量处理组(B2组)变化最为明显,既有新增条带,又有消失条带。这可能是由于拟南芥在受到低剂量的UV-B辐射时,可以激活自身一些抗性基因的表达而诱导产生抗性蛋白,进而抵御UV-B的伤害;而当受到高剂量的UV-B辐射时,损伤自身的蛋白质合成途径,影响蛋白的合成。

西京银行公会与抗战时期国民政府的金融监管

伴随着20世纪三四十年代西安银行业的兴起,需要建立统一的业务制度及协调市场秩序的同业组织,1942年西京银行公会成立。鉴于西北大后方银行放款投资于商业,商人囤积居奇,物价上涨,国民政府颁布一系列战时金融管制法规。银行公会协助国民政府从缴纳存款准备金,督促执行蒋介石手令、财政部颁行金融管制法令,参与组建银钱业放款委员会审核放款,指导银钱业行庄验资注册等方面,监督管理银行资金营运,并维护同业利益,为引导银行资金投入战时工农业经济建设,为战时金融制度建设发挥关键作用,对增强大后方抗战实力产生重要影响,西京银行公会尽到了金融业同业团体的职责。

新课改下高中通用技术教学面临的困境及对策研究

通用技术是高中教学中新兴的一门学科,其泛指信息技术之外的、较为宽泛的,体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。通用技术在生活中具有广泛的应用性。但是,其在高中教学中的现状并不乐观,探索更好的拓展路径就显得尤为重要。基于此,就新课改环境下高中通用技术教学面临困境及对策进行分析研究,以供参考。

新时期高中班主任德育工作的有效性研究

在高中阶段学生的心智相对成熟,思维能力也得到了一定程度的锻炼,高中成为学生向大学阶段过渡的关键时期,这一时期不仅要让学生掌握更多的文化知识,同时还要注重对学生道德品质的培养,使学生成为基础知识扎实、思想品质良好的社会主义接班人。尤其在高三阶段,老师、学生都只注重提高成绩,忽视了对学生的道德教育。作为全寄宿制的学校更应该注重对学生的德育工作的开展。就新时期高中阶段学生德育工作的开展情况进行详细的论述,并提出有效的建议措施,从而促进高中班主任德育工作的开展。

在信息技术实践课中培养学生的三自能力

在信息技术课堂中,三自能力的培养不仅是对新课改的践行,更能有效促使学生终身学习技能的掌握,但如何才能有效实施呢?以一堂信息技术课为例,阐述培养学生三自能力的方法,以求抛砖引玉之效。

积极教育观视角下高中信息技术课堂学困生转化策略

从"积极教育"入手,结合自身教学实践,通过使学生在信息技术课堂上产生积极的情感体验,从而打破"学困生"的困难壁垒,并通过教师、同伴的帮助,促使"学困生"向"学劲生"进行转变。

积极教育观下的信息技术课堂管理策略

从"积极教育"入手,通过自身教学实践,探讨并总结如何在"积极教育"观下有效激发学生的学习兴趣从而提高信息技术课堂教学效率的方法。

肌动蛋白参与细胞有丝分裂的研究进展

肌动蛋白是生物体生长发育的一个重要的调控因子,具有连接细胞膜、分子马达、参与细胞有丝分裂、维持细胞内部结构和细胞完整性及其他细胞生物学方面的众多功能。本文重点介绍肌动蛋白参与动物、植物细胞有丝分裂过程的研究进展。

优质高中“积极教育”下的学风建设漫谈

学风建设对班级建设有着至关重要的作用,学风的好坏直接影响着班级能否健康发展。在班级中开展基于生命成长的积极教育对树好学风有着积极的、明显的作用。在德育工作实践中,通过基于生命成长的积极教育理论指导并不断实践和总结,形成了几种行之有效的方法,在此抛砖引玉,共同探讨。

证明海带中存在碘元素的实验教学思考

证明海带中存在碘元素的实验无论是对学生实验能力的发展提高，还是对学生科学精神的培养都有重要的意义。作者在查阅资料、实验验证、教学反思的基础上，提出证明海带中存在碘元素的实验改进方案，以期激发学生的学习兴趣，培养学生的科学精神，提高学生的实验能力。