期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提升小学语文个性化作文教学水平的策略
1
作者 金荣 《新作文(教研)》 2020年第7期0181-0181,共1页
在以往的小学生语文作文的教学中,传统的教学模式存在着一定的不足,不足一般表现在个性化引导教学不足;个性化作文命题较少;没有建立个性化评价体系等,所以要在个性化角度下的小学语文作文教学,.树立个性化教学理念;做好个性化文章写作... 在以往的小学生语文作文的教学中,传统的教学模式存在着一定的不足,不足一般表现在个性化引导教学不足;个性化作文命题较少;没有建立个性化评价体系等,所以要在个性化角度下的小学语文作文教学,.树立个性化教学理念;做好个性化文章写作指导;实现个性化作文命题;建立完善的个性化评价体系。通过进行个性化的小学语文作文教学,使学生对写作的兴趣有所提高,同时促进写作能力的进步。该文从小学语文个性化作文教学的特点入手,探索其教学过程中存在的问题,并在此基础上提出几点解决策略,旨在提高小学生的写作水平。 展开更多
关键词 个性化 小学语文作文 教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部