新课改:让师生共发展

2009年9月,内蒙古自治区全面启动普通高中课程改革,通辽市科左后旗甘旗卡第一高级中学在课程的实施与评价、校本课程开发、课堂教学、综合实践活动、综合素质评价等方面积极探索与改革,初步形成了学校的课程文化,促进了学校的发展。新课程改革带来教育理念新变化新课程强调"以人为本",为学生的可持续发展服务。对于课堂教学来说,坚持以人为本就是坚持思想性、人文性。

民族生在学习英语中焦虑情绪影响口语的原因及对策

随着新课程改革的不断发展，英语已不再被仅视为一门学科而更是一种交流沟通的工具。口语教学也随之受到越来越多的关注。作为学习中重要的情感因素，交际焦虑是中学口语教学中最大的焦虑问题。

交互式教学模式在高中蒙授生英语教学中的应用

随着我国教育体制的不断改革与创新,高中英语教学模式得到了很大的改进和提升,但是对于少数民族的学生而言,不论是生活习惯还是家庭环境都与普通的汉族高中学生有着很大的不同,而交互式教学模式在高中蒙授生英语教学中的应用,不仅可以改善传统课堂教学的呆板性,而且还能够与学生产生互动和交流,提高大家的学习积极性,收到良好的蒙授生英语教学效果。