河南省研究生教育与经济、科技和社会发展互动关系研究

社会的发展离不开教育和人才的支撑。本文通过对河南省研究生教育历史资料的统计分析，探讨了河南省研究生教育与社会发展的相关关系，指出了河南省研究生教育与全国及其他省市相比之下的优势和不足，并初步探讨了其中的原因，提出了建设性的意见。

夯实国家战略科技力量建设的社会基础

党的十八大以来,我国高度重视强化“国家战略科技力量”。这一方面反映了国家战略科技力量在当代国家发展、国际竞争中的重要性,另一方面也说明我国目前在强化国家战略科技力量方面还存在不足。在当代新科技革命和产业变革方兴未艾、世界竞争格局复杂多变、我国进入高质量发展新阶段的形势下,究竟应该如何强化国家战略科技力量,是值得深入思考的重要问题。人们通常用“国家队”、国家意志、国家使命等概念来描述“国家战略科技力量”,强调自上而下对国家战略科技力量的规划、组织和布局,这无疑是非常重要的。

清华大学科技与社会研究中心副教授吴金希：中国企业文化面临的三大挑战

中国的企业文化建设，在未来30年将面临三大瓶颈和挑战。对大多数企业而言，处理好了会获得很快的发展，处理不好可能会遭受挫折。

中国特色国家战略科技力量:特质、要点与进路

建设国家战略科技力量是世界主要科技大国的共性实践。中国特色国家战略科技力量建设立足世情党情国情,呈现出战略使命政治化、战略目标高度复合化、战略组织体系建制化、战略主体多元化和战略组织模式新式化等五大内生性战略特质。打造中国特色国家战略科技力量,必须在科研组织层面妥善处理存量与增量的关系,在资源配置过程中正确处理政府与市场的关系,以及在科技体制改革方面科学处理传统与未来的关系。在实践中,要加强存量与增量动态调整的一体化体系设计,形成协力攻关的创新生态;发挥市场与计划相融合的资源配置模式,形成战略性资源的网络化整合;探索数字化时代下大型研发体系的运行体制,形成多元共塑的战略性国家科技力量。

词频分析法用于我国纳米科技研究动向分析

参照加拿大国家研究理事会 (NRC)提供的 79个纳米科技关键词 ,基于中国期刊网题录数据库和中国专利信息数据库 ,本文采用关键词词频分析方法 ,展示了过去八年我国纳米科技成果的分布 ,勾勒出我国纳米科技的研究领域 ,分析了研究热点和研究弱项。

基金项目负责人与科技人才年龄结构比较研究

通过分析国家自然科学基金项目负责人年龄分布变化特征 ,以及我国科技人才队伍年龄结构的状况 。

县域科技进步监测评价研究——以广东各县(市)为例

县域科技进步是地区科技进步的基石,也是当前科技工作和区域创新最薄弱和最不受重视的环节,开展对县域科技进步的监测评价研究具有重要意义。充分利用了广东省县(市)科技进步考核收集到的科技数据,通过建立监测评价综合指标体系,利用层次分析法对广东各县(市)地区的科技进步情况进行了监测评价。从统计结果来看,广东县域科技进步整体水平一般,在科技进步工作领导管理上表现较好,但在科技发展指标上表现较差,在科技促进经济社会协调发展上也表现一般。这在一定程度上反映了我国县域科技发展水平普遍较差,主要有地区差距过大、城乡二元差距等客观原因和对县域科技工作不重视、支持力度不够等主观原因。

我国纳米科技研究力量的机构分布与地域分布

参照加拿大国家研究理事会(NRC)提供的79个纳米科技关键词,基于中国期刊网题录数据库中的8208篇纳米科技论文和中国专利信息数据库中的1280项纳米科技专利,本文展示了1994-2001年间我国国内纳米科技成果的机构分布与地域分布,揭示出我国纳米科技研究机构与研究地域相对分散,而研究成果高度集中等特点。

省际公共科技服务平台中央财政支持方式研究

省际公共科技服务平台作为区域创新体系的重要组成部分,其财政支持方式需要探索。本文从科技公共服务的视角,借鉴国家级科技企业孵化器、国家科技基础条件平台、地方科技平台和欧盟技术平台经验,认为中央财政是支持省际平台运行发展的主导力量,而项目支持、运行经费后补贴以及"创新券"的财政支持方式对其具有可行性。

中美科技投入地区分布的比较研究

文章比较了 1986 - 1998年中国政府科技投入的省区分布和 1970 - 1997年美国政府研究与发展经费的州际分布。为了揭示科技投入的省区或州际非均衡性 ,比较研究同时选用了总量指标和人均指标 ,并运用了两个科学计量学模型

基于CSSCI的中国科技政策研究的知识图谱

运用先进可视化技术研究中国的科技政策,不但能促进科技政策研究学者对本领域状况的深入理解,也对科学技术政策制定者具有参考价值。本文利用CITESPACE软件,挑选"科技政策"等十几个检索词在CSSCI中联合检索到1998—2008年9288篇文献,29957条引文。绘制中国科技政策研究主要代表人物知识图谱、核心文献知识图谱、高产机构知识图谱、发表期刊知识图谱,这些图谱反映出科技政策研究领域的现状和发展趋势。通过对图谱的解读,对我国科技政策研究提出一些建议。

面向科技前沿的大学跨学科研究组织协同创新模式研究——以斯坦福大学Bio-X计划为例

协同创新是大学跨学科研究组织提升创新能力的手段,也是服务于国家科技发展战略、满足社会需求的重要路径。斯坦福大学Bio-X计划作为大学跨学科研究组织协同创新的典范,面向科技前沿,研究通过资源有效整合进行知识生产、知识传播和知识转移,在协同创新的管理体制和运行机制方面进行了前瞻性的探索和实践。斯坦福大学Bio-X计划协同创新的体制机制可为我国高校跨学科研究组织协同创新提供经验借鉴:在战略层面,做好顶层设计,确立大学跨学科研究组织协同创新的战略目标;在组织管理体制层面,建立有效的组织管理体制以确保大学跨学科研究组织管理体制有益于协同创新;在组织内部运行机制层面,建立有效的运行机制,促进产学协同创新"无缝对接"。

实验的可重复性研究——新实验主义与科学知识社会学比较

传统的科学观认为实验的可重复性是自明和不可或缺的,可重复的原则是科学事实成立的重要判据,是科学确定性、普遍性的奠基石。SSK和新实验主义都对这一原则进行了深入的分析,指出了传统观点在此问题上的缺陷。尽管如此,SSK和新实验主义由于关注点、研究方法和认识论等方面的不同,各自的研究思路和结论也有差异。本文主要探讨并比较了两者对实验可重复性的相关研究,最后对如何看待实验可重复性提出一点见解。

关键科技攻关项目绩效评估研究——以上海为例

社会各界对上海科技攻关项目的实施绩效和经费使用情况非常关注。上海市人大常委会曾组织对科教兴市战略实施中重大产业科技攻关项目开展专题执法检查,政府部门也希望找到一套科学的方法评估实施的绩效,以进一步加强项目的组织管理,更好地接受社会各界的监督。近几年,上海市转变政府职能,加强行政管理改革,在政府绩效评估考核方面进行了积极探索。针对科技计划项目,上海市有关部门已委托专业机构对一些关键科技攻关项目的实施绩效进行了评估,但评估是否客观公正和科学有效、是否对改进和提高关键科技攻关项目管理起到作用,需要进行总结和评价。本文对上海市关键科技攻关项目绩效的评估进行研究,通过总体调研、专家咨询和对具体项目评估过程的解剖,深入分析上海市关键科技攻关项目绩效评估的现状和问题,提出改进绩效评估和项目管理的意见和建议。

基于ANT视角的国家科技计划课题制实施过程研究

借助行动者网络理论(ANT)对国家科技计划课题制实施过程进行了研究。研究结果表明,课题制的实施是受一定制度和环境条件限制的,课题的执行者处于课题制行动者网络的核心地位。构建行动者网络能够解决在课题制实施过程中,由于课题制行为主体为了自身利益最优而有损课题整体实施效果的矛盾。

30年来我国科学精神研究的社会维度概论

真理标准大讨论拉开了中国改革开放的序幕,科教兴国战略的实施有利于增强我国的综合国力,科学发展观体现着马克思主义中国化的最新成果。与此同时,我国的科学精神研究顺应改革开放伟大事业的进程,主题鲜明,不断创新,在提高人们对科学精神认识水平的基础上,有力地支持了中国特色社会主义建设。

走向公共治理:我国农业科技传播体系转型研究

当前我国农业科技传播体系具有明显的"政府主管"特质,以农业管理部门及其所属农业科技推广系统为主导,以自上而下方式作为主要传播路径,并主要通过刚性的行政命令模式来实现各要素的整合。虽然在很长一段时间里"政府主管"型农业科技传播体系的形成与发展具有其路径依赖性,但是随着我国家庭联产承包责任制的推行及农业市场化的推进,这种模式出现了政府指导失灵、市场参与失效、系统整合困局等问题。因此,反思我国现有农业科技传播体系的特征、存在的问题及未来发展路径,对于提升我国农业科技传播体系的资源利用效率具有积极意义。

网络分析方法用于纳米科技领域科学合作状况的研究

本文以SCI数据库收录的国际纳米科技领域论文作为数据来源,借助pajek技术,对1990-2004年15年间世界纳米科技领域科学合作的网络进行分析,着重对纳米科技领域科学家个人之间、国家地区之间以及学科领域之间科学合作网络的特征进行探索研究。揭示出纳米科技领域科学合作网络的集群与成果产出之间的相关特征。

学术公信力:中国24家CSSCI理工科院校文科学报影响力分析——以北京科技大学学报(社会科学版)为比较视角

文章以中国理工科院校文科学报为分析视角,选取CSSCI收录的具有代表性的24家理工院校社科学报,附之于3家综合院校的文科学报为参照系,通过与未被CSSCI收录的《北京科技大学学报(社会科学版)》相比较的角度,采用目前国际国内通用的期刊评价指标,以各家评价机构数据互为比较,以分析各家期刊的影响力,从而深入研究中国理工科院校社科学报发展状况,反思学术期刊评价的做法,并从中探索如何提升中国学术期刊,更具学术公信力的制度建设。