高校课外活动基地建设刍议——武汉科技大学信息科学与工程学院学生计算机房建设实践的启示

在总结武汉科技大学信息科学与工程学院学生计算机房建设实践的基础上 ,分析了当前高校学生课外活动基地建设上存在的建设规模及建设速度、投资方式、管理等方面的不足 ,提出了解决问题的方法 。

美国布里奇波特大学电子信息工程专业的实验教学研究

电子信息工程专业的实验教学目标是培养大学生的实践能力和创新能力。以美国布里奇波特大学为例,从教学理念、教学方法、教学资源以及考核体系等方面深入研究了中美高校电子信息工程专业实验教学中的异同点,得到一些有益的启示,对进一步推进我国电子信息工程专业的实验教学改革具有借鉴意义。

智能制造视域下自动化专业学生工程创新能力培养

智能制造对自动化专业人才培养提出了新的要求,具有良好工程实践能力和工程创新能力的自动化专业应用型人才是实现智能制造的重要支撑和关键。为满足这一人才培养需求,总结了本校以“面向产业需求、夯实基础理论、强化工程实践、培养创新能力”为目标进行的探索与实践。

基于改进PPYOLOE-R的信息码矫正研究

信息码识别技术推动着社会的进步,使人们的生活更加便捷。由于受所处拍照环境影响,信息码识别效果有待提高,而且信息码角度倾斜也会影响解码正确率。以基于信息码的电力互感器误差实验接线判断为背景,提出一种基于改进PPYOLOE-R的信息码矫正算法。首先以PPYOLOE-R检测算法为基础,融合轻量级网络ESNet,在提升精度的同时降低模型参数量;其次引入动态卷积进一步加强特征提取,减少模型因下采样丢失信息,加强模型通道特征提取能力;最后为满足人工智能(AI)边缘设备上的实时性要求,采用模型融合技术将推理模型进行融合,保证在模型精度不变的情况下提升模型检测速度。为丰富数据集,采用两步旋转数据增强和Mosaic+Mixup数据增强方法,充分利用数据集中已有信息,提高模型学习能力。实验结果表明,改进后算法精度达到89.46%,较原模型提升了1.95%,检测照片速度从每张154 ms提升至每张50 ms。相较其他算法,改进算法具有体积小和速度快的优势,通过算法矫正后的信息码,可显著提高解码效率和正确率。

武汉科技大学医学院校园网建设方案

从布线系统。

基于多信息融合的DGPMIF致病基因关联预测方法

为了解决利用单一生物数据无法揭示复杂的生物过程和疾病机制的问题,提出了一种多信息融合的DGPMIF致病基因预测方法。首先,构建一个具有疾病-表型、疾病-基因、蛋白质-蛋白质和基因-本体关联的异构网络,利用网络嵌入算法提取该异构网络中节点的低维向量表示,同时结合网络拓扑算法提取网络结构特征。其次,利用余弦相似性算法衡量节点向量的相似性,预测疾病与基因之间的关系。最后,通过对特定疾病的案例进行研究,并与经典致病基因预测方法进行对比,验证DGPMIF方法的有效性。结果表明:不同类型的关联数据对增强致病基因预测性能具有重要作用;经过多层次信息融合,提高了致病基因预测的预测性能。DGPMIF预测方法能够高效挖掘网络中蕴含的信息,对相关疾病基因关联的预测研究具有重要的参考价值。

地方行业高校特色一流学科建设路径探析——以武汉科技大学为例

地方行业高校具有地方性、行业性、特色性、应用性等特点,目前迎来"双一流"大学建设机遇,国家支持不同类型高校差异化发展,鼓励在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。针对地方行业高校办学思想不明确、定位不准确、贪大求全、同质化倾向严重等问题,提出其办学定位和构建特色一流学科体系的思路,以期能够引导地方行业高校在同类型、同区域、同层次高校中办出差异、办出特色。

信息类专业大类培养提高大学生实践能力探索

大类培养模式下,如何有效提高学生的创新和实践能力是一个需要研究和探讨的问题。从信息类专业大类培养的目标出发,探索基于项目驱动实训的教学模式,通过对项目驱动实训教学的分析,并结合当前信息类人才就业需求,在实践教学的经验基础上,研究设计了基于项目驱动实训教学的体系和过程,开发了项目驱动实训的教学模块。经过4届本科生的教学实践,在学生的创新和实践能力的培养上收到了显著的教学效果。

SCI收录河北科技大学学术论文的统计分析(2003—2007年)

SCI是衡量一个机构学术水平和科研能力的重要因素,尤其能反映自然科学基础研究的学术水平。笔者以美国ISI公司的Web of Knowledge网络数据库为依据,对2003-2007年间以河北科技大学为著者署名单位被SCI收录及引用的科技论文进行了统计分析,最后提出了增加中国科技论文被收录数和被引用率的一些建议。

用模糊数学理论对大学生素质进行科学评价

应用模糊综合评价理论建立数学模型来科学评价学生素质，使这种评价科学。

基于C/S结构的施工企业工程造价管理信息系统

阐述了现代施工企业工程造价管理信息系统的指导思想及应实现的目标 ,结合通用工程造价管理平台—造价工程师 2 0 0 1,介绍了基于C S结构的工程造价管理信息系统的功能、结构与特点。

大学生科技创新能力培养体系的构建与实施

培养大学生科技创新能力是高校培养创新人才的重要手段和素质教育的重要组成部分,而大学生科技创新活动是推动教学改革、提高学生综合素质、培养学生实践动手能力和创新精神的有效途径。高等学校作为培养高科技人才的重要基地,大力培养大学生科技创新能力,对于深化高等教育体制改革、不断增强我国高校的国际竞争能力、提高大学生科技创新能力具有十分重要的意义。

思科网络技术学院课程体系与网络工程专业人才培养的融合与实践

深入分析网络工程专业建设的两个纲领性文件,结合河北科技大学网络工程专业的自身特点,借助思科网络技术学院提供的课程平台、师资培训、学科竞赛、实习就业等优质资源,形成了"网络设计与集成"方向人才培养体系的初步规划与布局。同时,在思科网络技术课程体系与"网络设计与集成"方向专业课程的融合与实践中,督促专业教师主动地分析网络工程专业的建设规范、课程体系,为网络工程专业网络应用开发、网络管理与安全两个方向后续的建设提供了很好的借鉴。

大学生艺术团的现状分析与管理创新——以武汉科技大学大学生艺术团为例

高校学生社团是校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,而大学生艺术团又是高校社团中比较特殊的一个群体。本文对大学生艺术团的现状进行了分析,并提出了一些管理创新对策。

新一代工程造价管理信息系统的研究与开发

根据国际惯例和我国工程造价改革的要求提出了新的工程造价管理信息系统应实现的目标 ,结合通用工程造价管理平台造价工程师 2 0 0 1的开发 ,阐述了新一代工程造价管理软件的功能、结构与特点。

我国计算机电子信息工程技术的应用和安全探讨

21世纪是一个信息化的社会,电子信息工程技术的发展令人们的生活得到了翻天覆地的改变。当前电子信息工程在社会各行业领域都得到了迅速的渗透与发展,但信息安全的问题也同时存在,一直在困扰着人们。本文对计算机电子信息工程技术在应用和安全两个方面进行分析探讨。

中国农业科技信息发布平台建设初探

首先阐述了国内农业信息系统网络络化建设的现状,综合评价了国内农业科技信息网站建设现状与不足,运用系统工程的方法,在需求分析的基础之上,提出要建立农业科技信息发布平台,并对平台建立的重要性以及平台所涉及的技术和功能上做了较为详细的分析.

电子信息工程专业数据结构实验教学改革研究

数据结构是电子信息技术领域的一门基础课程,实践在数据结构的教学中起着重要的作用,可以帮助学生理解抽象的概念,增加趣味性,甚至可以用来解决日常生活中遇到的常见问题,同时练习和巩固了常用的编程语言。

基于全国大学生电子设计竞赛的新工科创新工程实践教学模式研究

为了改善当今高校中存在的培养模式单一、学生动手能力薄弱、创新意识贫乏等问题,基于全国大学生电子设计竞赛的新工科创新工程人才培养模式从提高教育质量与注重能力提升出发,采取将科研项目或往届竞赛作品带入课堂的方式,目的是使学生产生浓厚的学习兴趣与培养学生的创新能力,并提高学生的创业素质。这种培养模式将从实践教学内容、实践教学方法和实践教学教材等三个方面进行改革,将改革的成果与教学的各个环节紧密的结合在一起,教学质量因此得到提高。

基于SaaS模式的科技信息资源托管系统

针对科技信息资源分散于基层科技机构的现状,提出一种基于SaaS模式的在线科技信息资源托管系统。采用完全隔离的多租户数据体系结构及分布式数据库代理策略,将系统架构分为应用层、数据库调度层和数据库层,设计包括多租户数据结构与分布式数据代理的系统核心机制。实验结果表明,该系统可以对多租户接入的科技信息资源进行在线管理,实现信息资源的汇聚与托管。