对小学数学教学中“以学定教”理念的思考

“以学定教”理念是课程改革提出的一个全新要求,对中小学教育而言具有显著的指导作用,是推动教学创新改革的理论基础。“以学定教”理念具有相当丰富的内涵,值得小学数学教师引起重视,进而立足于此创新数学教学。文章从“以学定教”的角度切入分析,阐述其根本内涵,并在“以学定教”的视角下,反思目前小学数学教学中存在的问题,最后提出通过“以学定教”理念来创新小学数学的教学策略,希望能够给业界同人带来一些参考,为教学活动的发展指明方向。

新课标下如何搞好小学数学教学设计

在新课标下,教师必须树立"以生为本、以学定教"的课堂设计理念,扎实走好课堂教学设计的每一步,从确定教学目标到处理教材,再到安排教学内容及设计相关练习,每一步都把教学与教材、学生、教学方法联系在一起,做好小学数学教学的微观设计,从而提高课堂教学的整体效果。