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浅谈激发和培养少年儿童业余训练的兴趣
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作者 县亚东 《教育界(教师培训)》 2014年第10期165-165,168,共2页
业余训练过程中激发和培养学生对训练的兴趣,教练员要以身作则,为人师表,不断进取,加强队伍建设,增强凝聚力,逐步引导,多样化的教学,有趣味的活动和游戏,引导学生树立正确的人生观和自我价值观,团结集体,培养爱国主义精神和... 业余训练过程中激发和培养学生对训练的兴趣,教练员要以身作则,为人师表,不断进取,加强队伍建设,增强凝聚力,逐步引导,多样化的教学,有趣味的活动和游戏,引导学生树立正确的人生观和自我价值观,团结集体,培养爱国主义精神和集体荣誉感,为集体争光的目标和远大理想,针对年级、年龄的学习兴趣差异,“因材施教”,激发和培养学生对业余训练的兴趣。 展开更多
关键词 激发培养 集体观念 业余训练 培养兴趣
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活动性游戏在发展少年儿童身心方面的作用 被引量:2
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作者 县亚东 《科教导刊》 2010年第3期51-52,共2页
体育教学与其他课程教学一样,也是有固定的教学内容和一定的教法。但体育又不同于其他的课程教学,它具有更广泛的活动空间和特殊的教学方式,活动性游戏作为一种体育手段,在对少年儿童的教学中越来越显示出它的地位。它是人们锻炼身体,... 体育教学与其他课程教学一样,也是有固定的教学内容和一定的教法。但体育又不同于其他的课程教学,它具有更广泛的活动空间和特殊的教学方式,活动性游戏作为一种体育手段,在对少年儿童的教学中越来越显示出它的地位。它是人们锻炼身体,增强体质的方法之一,不仅能使少年儿童增强体质,提高运动技能而且还能发展智力、陶冶情操、锻炼意志。培养集体主义精神,增强组织性纪律性。培养健康的生理和良好的心理素质。活动性游戏在全面提高少年儿童身体素质方面起到了非常关键的作用。 展开更多
关键词 活动性游戏 体育教学 身体素质
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体育教学中如何激发学生的学习兴趣 被引量:1
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作者 钱小勇 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第10期121-121,共1页
兴趣是最好的老师。在体育教学中,体育教师要优化教学方法,创设不同的教学情境,激发学生的学习兴趣,使教学任务在教师预设的教学情境中较好地完成,切实达到学生在愉快中锻炼、在锻炼中健康成长。
关键词 体育教学 师生关系 游戏性 因材施教
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体育教学中培养学生创新能力的几个途径
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作者 钱小勇 《甘肃教育》 2013年第20期49-49,共1页
培养学生的创新能力是素质教育发展的要求。那么,如何才能在体育教学中培养学生的创新能力呢?笔者现结合教学实践谈几点认识。
关键词 体育教学 创新能力 学习环境 问题意识 健身方法 讨论
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柔道训练中的几点体会
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作者 张建中 《发展》 2008年第8期147-147,共1页
本文从专门化知觉、心理放松训练以及供能特点训练几方面入手,探讨了柔道的功用及训练的方法,提出了一些教学经验。
关键词 柔道 训练 方法
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