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幂半环的同态与同余
1
作者
邵海琴
邵鸿智
《延安大学学报(自然科学版)》
2008年第1期3-5,共3页
目的:研究半环的提升——幂半环。方法:半群的同态与同余。结果:引进了幂半环及半环的同态与同余的概念,给出了半环的幂集的非空子集是幂半环的充分必要条件。讨论了幂半环的同态与同余关系之间的联系,并得到了一些感兴趣的结果。结论:...
目的:研究半环的提升——幂半环。方法:半群的同态与同余。结果:引进了幂半环及半环的同态与同余的概念,给出了半环的幂集的非空子集是幂半环的充分必要条件。讨论了幂半环的同态与同余关系之间的联系,并得到了一些感兴趣的结果。结论:推广了半群同态与同余的一些重要理论。
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关键词
幂半环
同态
同余关系
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职称材料
近两年高考数学文化试题评析
2
作者
罗文军
刘娟娟
《湖北招生考试》
2020年第4期32-36,共5页
近两年高考数学考试大纲对数学文化的考查做了"展现数学的人文价值"的要求。近两年的高考数学文化试题成为了当年高考数学真题试卷中一道道靓丽的风景线,这些文化试题以考查高中数学主干知识和基本方法为依托,着力考查了考生...
近两年高考数学考试大纲对数学文化的考查做了"展现数学的人文价值"的要求。近两年的高考数学文化试题成为了当年高考数学真题试卷中一道道靓丽的风景线,这些文化试题以考查高中数学主干知识和基本方法为依托,着力考查了考生的数学文化素养和数学学科核心素养。通过对2019年和2020年高考数学文化试题进行特征统计和评析,浅谈高考命题改革的趋势。
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关键词
数学文化
特征
评析
改革
原文传递
题名
幂半环的同态与同余
1
作者
邵海琴
邵鸿智
机构
天水师范学院数学与统计学院
秦安县槐川中学
出处
《延安大学学报(自然科学版)》
2008年第1期3-5,共3页
文摘
目的:研究半环的提升——幂半环。方法:半群的同态与同余。结果:引进了幂半环及半环的同态与同余的概念,给出了半环的幂集的非空子集是幂半环的充分必要条件。讨论了幂半环的同态与同余关系之间的联系,并得到了一些感兴趣的结果。结论:推广了半群同态与同余的一些重要理论。
关键词
幂半环
同态
同余关系
Keywords
power semigrings
homomorphism
congruence relation
分类号
O152.7 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
近两年高考数学文化试题评析
2
作者
罗文军
刘娟娟
机构
甘肃省
秦安县
第二
中学
甘肃省
秦安县槐川中学
出处
《湖北招生考试》
2020年第4期32-36,共5页
文摘
近两年高考数学考试大纲对数学文化的考查做了"展现数学的人文价值"的要求。近两年的高考数学文化试题成为了当年高考数学真题试卷中一道道靓丽的风景线,这些文化试题以考查高中数学主干知识和基本方法为依托,着力考查了考生的数学文化素养和数学学科核心素养。通过对2019年和2020年高考数学文化试题进行特征统计和评析,浅谈高考命题改革的趋势。
关键词
数学文化
特征
评析
改革
Keywords
mathematical culture
characteristics
evaluation
reform
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
幂半环的同态与同余
邵海琴
邵鸿智
《延安大学学报(自然科学版)》
2008
0
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职称材料
2
近两年高考数学文化试题评析
罗文军
刘娟娟
《湖北招生考试》
2020
0
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参考文献
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