英语教学交际性原则及中学课堂英语交际教学

英语是一种交际工具，英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。英语学习者的交际需要这一主题已逐渐为我国的英语教育者所熟悉和接受。

探究层递式教学在语文作文教学中的应用

鉴于层递式教学法具有较高的教学价值,本文将重点探究层递式教学在语文作文教学中的具体应用,以期推进层递式教学法与语文作文教学有机融合在一起,构建高效作文教学模式。

初中数学教学中存在的问题及对策

初中数学教学作为九年义务教育的重要内容,对促使学生打开思维具有重要作用。在初中数学教学中,教师普遍采取填鸭式的教学方式。显然,这样的教学方式不利于学生能力的培养和思维的提升,甚至让学生对数学学习产生厌学情绪,不利于数学教学质量的提升。下面,笔者结合教学实际,就初中数学教学中存在的问题及对策,谈些自己的体会和看法。

翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用

随着我国信息技术的不断发展,互联网技术作为一种新型技术在各个领域已得到广泛的应用,翻转课堂教学模式这一新型的教学模式在课堂教学中也逐渐发展起来了。随着我国对新课程改革的重视程度不断加深,教育教学新思想、新理念的不断更新,大力倡导新的教学方法和模式。翻转课堂这种新型的教学模式也是当前新课程改革的大势所趋,对当前初中英语课堂教学也有着重大意义。

网络环境下的初中英语教学

英语和现代信息技术已经成为新世纪人才所必备的基本素质。初中阶段应特别强调现代信息技术和互联网络在英语学习中的运用，使网络成为教师英语教学、学生英语学习的重要手段，促使学生在网络环境中自主培养综合语言运用能力。围绕网络环境下的初中英语教学，笔者进行了一些思考。

新课标下如何做好初中语文阅读教学

阅读教学是语文教学的重要组成部分,是增长学生知识,提高写作能力的有效途径。笔者认为,要想在新课标下提高初中学生的阅读能力,应该在阅读教学中教给学生阅读的方法,培养学生良好的阅读习惯和自学能力。一、培养阅读兴趣立足于课堂,应用自己的学识、思想和人格魅力影响学生,重视学生的感情和思考,在积极引导中化抽象为形象,化平淡为神奇,化枯燥为活泼,使学生入'迷',自然能提高学生的阅读兴趣。

初中物理教学中探究性实验探讨

初中阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能，通过科学的探究，让学生初步了解自然界的基本规律，激发学生探索的兴趣，同时学习科学探究方法，发展初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。因此，将探究性学习的教学模式科学地运用在物理教学实践中，对初中物理教学有十分重要的意义。

初中英语翻转课堂教学研究

随着传统教学模式弊端的日益显现,新课改不断深入,翻转课堂应运而生。在英语教学过程中,翻转课堂教学模式打破传统教学模式的弊端,强调以学生为主体,注重教学中的师生互动,研究这种教学模式在初中英语教学中的应用有着现实的意义。本文将介绍翻转课堂的特点,提出翻转课堂应用于初中英语教学时面对的困境,进而提出解决方案。

初中英语教学互动探析

发挥好初中英语教学互动的作用，要把握好实施教学互动的一般原则，认真实施好几项互动策略，在拓宽互动途径、丰富互动内容、进行多维互动等方面多下工夫。

校长如何引领学校朝素质教育方向健康发展

素质教育是我国教育改革的目的,当前,我国大力推进素质教育,面对新的教育机遇,校长要提高自身的素质,促进学校教育价值观的确立,关注教育教学改革新动向。构建校园文化,为学生成长与发展洒下辛勤的血汗,使学校工作在共同价值观的支持下有更好的提升。

初中数学教学中翻转课堂的应用

翻转课堂指的是在信息化背景下,教师将教学视频作为主要学习资源,在上课之前组织学生观看教学视频,在课堂上师生相互探究、相互交流、共同解答疑难的一种新型教学模式。翻转课堂不仅突出学生在教学中的主体性地位,还有利于学生的个性化发展。下面,笔者结合教学实践,谈谈初中数学教学中翻转课堂的应用。

新课改实施后初中语文课堂教学有效教学策略探析

随着社会的发展和进步,传统课堂教学模式的各种弊端和问题逐渐显现,新课程教学改革工作的力度也随之加大。同时,在素质教育理念的大背景下,对初中语文老师课程教学提出了更高的要求。基于此,本文将研究在新课程教学改革实施背景下,如何更好地提升初中语文课堂教学的有效性,构建高效化的初中语文课堂教学模式。

如何在物理教学中培养学生的创新意识

创新的含义有两点，一是引入新概念、新东西；二是革新。而创新教育是培养学生再次发现的探索能力、“重组知识”的综合能力、应用知识解决实际问题的实践能力以及激发他们的创造能力的一系列教育活动。物理学具有的实践性、应用性和创新性，为物理教学提供了极其丰富的创新内容。中学物理以其学科的特点，在培养学生创新能力方面具有得天独厚的优势。改进初中物理教学，

基于合作角度的初中排球教学策略探究

随着新课改进程的不断推进,体育教学工作受到了越来越多人的重视,基于合作角度的初中排球教学也受到了越来越多初中体育教师的重视,采用这种理念进行排球教学能够使学生的团结精神以及团结协作能力得到有效增强。一、合作学习概念阐述顾名思义,合作学习的本质就是通过多人配合的方式来学习一项事物。

谈写作中的创意和比喻

写作的乐趣在于创造与想象。正如一个喜欢烹饪的人常常喜欢品尝美食，希望结合不同厨艺、烹法，做出美味佳肴。写作也一样，我们要通过阅读提升自己的写作能力，也要尝试在写作中加入自己的创意，使文章显得独特而与众不同，写作的满足感来自于自我挑战。

初中化学教学中学生科学探究与创新意识的培养研究

化学是科学的重要组成部分,如何引导学生从化学学科学习上升至科学探究层面,是初中化学教学研究的一大主题。新课改要求要以创新教育推动构建现代教育体系,教师作为教书育人的第一责任人,要全面落实新课标要求,积极进行创新教育,培养学生的创新意识和科学探究思维,推动学科教学目标与社会人才需求相契合。本文将以初中化学学科为研究对象,探究在初中化学学科教学中培养学生科学探索与创新意识的教学策略,以期为初中化学教师提供参考。