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浅谈初中物理总复习策略
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作者 李烈胜 《物理教学探讨(初三年级学研期)》 2008年第2期6-6,共1页
同学们,我们在总复习阶段,估计作过上千道题,有些题目老师甚至讲过几次,但最后测试卷中学生仍不会做,唉!物理真难学!师生在题海战中,确实可用“硝烟滚滚,弹痕累累”来形容,学生疲劳,教师乏味。效果不佳!造成如此大的反差,原... 同学们,我们在总复习阶段,估计作过上千道题,有些题目老师甚至讲过几次,但最后测试卷中学生仍不会做,唉!物理真难学!师生在题海战中,确实可用“硝烟滚滚,弹痕累累”来形容,学生疲劳,教师乏味。效果不佳!造成如此大的反差,原因是我们只从主观意向出发,侧重“量”偏废了“质”。笔者现将多年探索的一些行之有效的复习方法,介绍如下与大家共勉。 展开更多
关键词 初中物理 复习策略 总复习阶段 复习方法 中学生 测试卷
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