期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关注学生的生活经验 发展自主合作学习
1
作者
刘涛
王冬冬
《中小学教育与管理》
2004年第3期9-9,共1页
新世纪素质教育的基本要素是“以学生发展为本”.其基本目的是让每个学生在学习过程中得到充分的发展。为了实现这一目的,学生必须成为学习的主人.必须立足干学生的学.促进学生自主学习。因此.在教学中我注重从学生的生活经验入手...
新世纪素质教育的基本要素是“以学生发展为本”.其基本目的是让每个学生在学习过程中得到充分的发展。为了实现这一目的,学生必须成为学习的主人.必须立足干学生的学.促进学生自主学习。因此.在教学中我注重从学生的生活经验入手发展学生的自主合作学习。
展开更多
关键词
素质教育
学生学习
自主学习
合作学习
生活经验
知识结构
探索性学习
下载PDF
职称材料
背越式跳高教学口诀
2
作者
李伟
《体育教学》
1998年第2期43-43,共1页
关键词
背越式跳高
下载PDF
职称材料
题名
关注学生的生活经验 发展自主合作学习
1
作者
刘涛
王冬冬
机构
秦皇岛市北戴河区文教局教研室
出处
《中小学教育与管理》
2004年第3期9-9,共1页
文摘
新世纪素质教育的基本要素是“以学生发展为本”.其基本目的是让每个学生在学习过程中得到充分的发展。为了实现这一目的,学生必须成为学习的主人.必须立足干学生的学.促进学生自主学习。因此.在教学中我注重从学生的生活经验入手发展学生的自主合作学习。
关键词
素质教育
学生学习
自主学习
合作学习
生活经验
知识结构
探索性学习
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
背越式跳高教学口诀
2
作者
李伟
机构
河北
秦皇岛市
北戴河区
文教局
中学
教研室
出处
《体育教学》
1998年第2期43-43,共1页
关键词
背越式跳高
分类号
G823.1 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关注学生的生活经验 发展自主合作学习
刘涛
王冬冬
《中小学教育与管理》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
背越式跳高教学口诀
李伟
《体育教学》
1998
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部