从兴趣出发 培养学生创新思维

<数学课程标准>在总体目标中要求:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展."创新精神从何而来呢?这就要求教师要创造性地利用各种手段优化课堂教学,在教学过程中培养学生的创新思维.……

以创新思维构建现代英语教学模式

新课标主张充分发挥学生的主体作用,放手给他们一个自行探索的空间,让学生在自由的教学氛围中,张扬他们多姿多彩的个性,使他们在自我发现中发展,在自我发展中进行不断的创新.……

浅论音乐兴趣教学

人的情绪和兴趣,对认识活动有直接影响。情绪高涨、精神愉快,认知效果就好,学习兴趣强烈,态度就积极主动且持久。“兴趣是最好的老师”,提高学生对音乐的兴趣,对培养学生的音乐素质,健全审美心理有着不可低估的作用。在整个音乐教学活动中,学生是主体,要调动学生的学习自觉性、积极性,教师必须重视学生音乐兴趣的培养。

加强图书馆建设 提供优质化服务

北戴河四中图书馆以加大投入、加强管理、开发图书馆资源、多途径多方位提供服务,充分发挥图书馆在学校教育改革中的重要作用。

自由落休、平抛运动动态模拟演示

自由落体与平抛物体的运动是高中物理实验的重要内容,做好这两个实验对学生理解物体运动的规律、性质有着重要的作用.在研究平抛物体的运动实验中,其关键点是:验证a,b两小球是否同时落地,如图1所示.