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题名在小学语文教学中融入对学生创新意识的培养
被引量:1
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作者
尹艳红
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机构
秦皇岛市卢龙县下寨乡时各庄小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第11期111-111,共1页
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文摘
语文是一门实践性非常强的基础性学科,语文的学习伴随着人的一生。而小学语文又是语文学科的基石,所以,小学语文的作用是显而易见的。在小学语文教学中,实施创新教育,培养学生的创新意识是非常重要的。创新是人类社会前进的动力,是国家发展壮大的重要保证。因此,在小学语文课堂教学中,教师要着眼于培养学生的创新意识,激发学生的创新思维,培养学生的创新能力。
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关键词
小学语文教学
创新意识
自主学习能力
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈小学数学课程改革
被引量:1
- 2
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作者
罗健
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机构
河北省秦皇岛市卢龙县下寨乡时各庄小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第4期98-98,共1页
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文摘
根据国家教育要求中对小学生数学的教育,相关的学校对小学数学的教学内容进行了一些调整和改进。本文对其进行了详细阐述,并提出了小学数学在今后教学中应该进行改进的方面。
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关键词
小学数学
课程改革
教学内容
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名如何培养小学生数学学习兴趣
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作者
王敏娥
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机构
河北省秦皇岛市卢龙县下寨乡时各庄小学
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出处
《中国校外教育》
2015年第6期53-53,共1页
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文摘
兴趣是学生发展思维的巨大推动力,有兴趣的学习不仅能使学生积极思考,而且会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。《课程标准》指出,教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师要创设能引导学生主动参与的教育环境,提高其学习兴趣,促使学生主动地、富有个性地参与学习。
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关键词
小学数学教学
学习兴趣
故事情境
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅析小学体育教学
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作者
李红奎
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机构
河北省秦皇岛市卢龙县下寨乡时各庄小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第4期153-153,共1页
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文摘
本文对小学体育进行了比较详细的分析,论述了小学的体育课程开展的必要性,以及如何才能使小学生更好地学习体育这门运动类课程,并对小学体育的课程提出了几点建议。
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关键词
体育老师
运动类课程
教学建议
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分类号
G807.2
[文化科学—体育训练]
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题名关于信息技术与小学数学学科整合的几点思考
被引量:4
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作者
董雪
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机构
秦皇岛市卢龙县下寨乡时各庄小学
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出处
《才智》
2020年第3期147-147,共1页
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文摘
随着科技的快速发展,信息技术在课堂当中应用得越来越广泛,信息技术在小学数学课堂当中使用的时候,可以将一些难以呈现的教学内容更好地呈现出来,使信息技术和数学教学有机融合在一起,让信息技术可以更好地辅助小学数学的教学,以达到让学生高效学习的目的。
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关键词
信息技术
小学数学
高效学习
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名关于小学英语语音教学的几点思考
被引量:1
- 6
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作者
唐俊美
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机构
河北省秦皇岛市卢龙县下寨乡时各庄小学
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出处
《才智》
2018年第3期72-72,共1页
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文摘
语音教学是英语教学中最基本最重要的组成部分,学生只有掌握良好的语音,才能在交往中正确的理解别人,表达自己,建立语感的同时达到传递和接收信息的目的。因此,语音教学具有重要意义,值得我们深思。
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关键词
小学英语
课堂教学
语音教学
兴趣激发
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学数学教学中培养非智力因素的方法
被引量:1
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作者
赵文宝
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机构
河北省秦皇岛市卢龙县下寨乡时各庄小学
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出处
《才智》
2015年第2期88-,共1页
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文摘
非智力因素发展得好,可以更好地促进智力因素的发展,从而使学生取得非凡的成就。要提高教学质量就一定要注意培养好学生的非智力因素。
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关键词
小学数学
非智力因素
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学“空间与图形”教学中的几点体会
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作者
董国华
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机构
秦皇岛市卢龙县下寨乡时各庄小学
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出处
《才智》
2015年第2期225-,共1页
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文摘
学生学好"空间与图形"这部分知识非常的重要,在教学中需要注意三个方面:创设情境、动手操作、合作学习。
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关键词
创设情境
动手操作
合作学习
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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