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基于信息技术构建小学数学高效课堂的基本策略 被引量:2
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作者 王艳美 《中国新通信》 2021年第5期197-198,共2页
小学数学是小学阶段最为基础的学科之一,与语数外三科成为小学阶段最为主要的三个学科之一,教师重视,学生重视,家长也重视。因此,学好数学,上好数学,具有非常重要的地位。那么作为一名小学数学教师,如何在现有教学条件下,尽可能提升课... 小学数学是小学阶段最为基础的学科之一,与语数外三科成为小学阶段最为主要的三个学科之一,教师重视,学生重视,家长也重视。因此,学好数学,上好数学,具有非常重要的地位。那么作为一名小学数学教师,如何在现有教学条件下,尽可能提升课堂教学效率,提高学生学习数学的兴趣,并且养成良好的数学习惯呢?笔者认为有很多切入点。现代信息技术发展非常迅猛,互联网+教育也成为教育工作者的共识。因此在小学数学教学中通过信息技术手段,构建高效课堂具有必要性和可操作性。 展开更多
关键词 信息技术 小学数学 高效课堂 基本策略
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新课程背景下小学数学高效课堂的构建策略
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作者 王娜 《俪人(教师)》 2016年第2期51-51,共1页
新课程引领教学理念的更新,强调学生个性的发展,注重高效课堂的构建.作为小学数学教师应该潜心研究新课程标准,研究教材和学生,采取恰当的方法和策略,优化自己的教学,努力为学生创设一个民主、宽松、和谐的数学学习氛围,构建小学数学高... 新课程引领教学理念的更新,强调学生个性的发展,注重高效课堂的构建.作为小学数学教师应该潜心研究新课程标准,研究教材和学生,采取恰当的方法和策略,优化自己的教学,努力为学生创设一个民主、宽松、和谐的数学学习氛围,构建小学数学高效课堂. 展开更多
关键词 小学数学 高效课堂 素质教育
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