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浅谈信息技术与小学语文课程的整合
1
作者
赵玉存
《才智》
2012年第10期14-15,共2页
信息技术与小学语文课程的整合教学方式的研究和实施将会对小学生探究性学习、创造性的发挥、综合实践能力的提高创设良好的基础,使小学语文教学朝着特色、个性的教学方向发展。
关键词
信息技术
整合
兴趣
优化
能力
原文传递
题名
浅谈信息技术与小学语文课程的整合
1
作者
赵玉存
机构
秦皇岛市广播电视大学北戴河分校
出处
《才智》
2012年第10期14-15,共2页
文摘
信息技术与小学语文课程的整合教学方式的研究和实施将会对小学生探究性学习、创造性的发挥、综合实践能力的提高创设良好的基础,使小学语文教学朝着特色、个性的教学方向发展。
关键词
信息技术
整合
兴趣
优化
能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
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1
浅谈信息技术与小学语文课程的整合
赵玉存
《才智》
2012
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