浅谈新课程中信息技术与化学教学的整合

随着21世纪的到来,信息技术作为教学的辅助手段从认识阶段逐渐发展到推广应用阶段,成为新课程改革中课堂教学的重要教学手段。化学教师只有熟悉现代化教学手段的理论和操作技能,并能依据教学大纲的要求,从学生的实际出发合理将信息技术与化学教学进行整合,才能丰富课堂教学,培养学生的各种能力。

初中化学教学中实施合作学习的实践与反思

合作学习是新课改所倡导的一种新的学习方式,有利于培优转差,促进学生的全面发展和学生的主动发展。