小学语文阅读教学之我见

几年的语文教学工作,使我深深地感受到阅读是学生失分的关键,在我们的语文教学中,常常看到这样的情况：一些学生整天的写呀,做呀--学习非常刻苦、认真,可最终的考试成绩却与之付出大相径庭,学生灰心、叹气,老师着急、头痛——那么，怎样才能啃动这快“硬骨头”呢？

小学语文教学中创新能力的培养和激发

21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,学生创新素质已是信息化社会的需求。作为基础学科的小学语文,课堂教学必须着眼在树立学生创新意识,激发学生创新思维,培养学生创新能力上,实现有效创新教育。

浅议课堂教学观

新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,以学生为主体。教师应着力构建自主的课堂,让学生在生动、活泼的状态中高效率地学习。新的教学理念告诉我们：新的教学方式倡导学生主动参与、勤于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,