高校美育与思政融合发展路径探析

近年来,由于大学生的美育素养与思想政治教育在培养社会主义建设者和接班人中扮演着重要角色。很多高等院校重视美育与思政的融合发展,本文从美育与思政融合发展的理论基础、大学生美育与思政融合育人的现状、高校美育与思政融合发展路径探索等几个方面展开探讨,有效提升高等院校中美育与思政的融合发展的质量与效率,希望可以提供借鉴意义。

河北省全民健身公共服务评价指标体系研究

随着我国社会经济的不断发展,全民健身发挥的作用越来越明显,其不仅有利于社会的经济发展,还能让我国的社会环境更加的和谐。本文以河北省全民建设公共服务评价指标体系为基点,深入分析其组织体系和指导体系,并提出相应的优化建议,以期为河北省全民健身公共服务体系建设提供相应的思路。

新时代视域下加强艺术类大学生思政教育的探析

新时代视域下,艺术专业的大学生有着显著的专业特点,无论是思想意识还是行为特点都极具个性。高校有必要针对艺术专业学生这一特点,将艺术专业教育与思政教育相联系,掌握思政教育工作的主要规律,探索艺术教育和思政教育相结合的新方法,高效开展思想政治教育,有效提升艺术类大学生思政教育的效果。

新时代高校研究生辅导员与导师合力育人研究

研究生辅导员与研究生导师是研究生在学校期间相处最多的人。在研究生的教育与培养,两者应同向发力、协同育人,将优势充分发挥出来,可有效提升研究生教育的质量与效率,依据我国的人才需求、高等院校的人才培养方案培养高水平人才。本文从两者合力育人的必要性、育人现状、可行性分析以及构建途径展开探讨,旨在有效提升研究生培养的全面性和科学性,构建合力育人的研究生教育体系。

高校IT行业大学生逃课与课程管理相关性调查研究

本文以高等学校IT行业学生为研究对象,结合真实案例,通过问卷调查、座谈、自身课程教学管理相结合的方法,深入研究当代大学生逃课现象的现状、原因,结合大学生逃课与课程管理的相关性,从而提出从教师授课、课程管理及评价、试卷改革三个方面的有效机制,有效改善逃课现象,为后续课程管理及研究提供参考依据。

唐代墓志撰刻者三类自称方式小记

历史上,严格的社会等级将尊卑礼制渗透到民生各个层面。《左传》昭公七年天有十日,人有十等。”《孟子·滕文公上》父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”唐时王朝强盛,封建等级制度严整,一个人的生前言行和身后评价皆应遵从社会礼俗。除了从墓志文中数量庞大的丧礼词和品评词可以观察等级问题,墓志撰刻者自称词亦能体现出人际等级的礼俗问题。这部分词语虽数量有限,却值得留意。

本科教学评估与高校档案管理工作研究

面对教育部五年一轮的评估制度,本科教学评估越来越引起人们的重视。从过去几年高校评估的过程来看,专家组检查的大部分指标,都需要通过大量的背景档案来佐证,高校档案在教学评估中起着重要的依据凭证作用。高校应通过加强领导、增强档案意识,建立完善的档案管理制度,明确归档范围和要求,以及加速推进档案管理的现代化等措施,切实提高档案管理水平,使之在以后的本科教学评估中发挥更好的作用。

生活即教育——浅谈中小学语文生活化教学的问题及对策

一、生活教育理论的内涵及特点1.生活教育理论的内涵在探讨生活教育理论的应用之初,必须要明白什么是生活教育?陶行知先生说"教育的根本意义在于生活的变化,生活无时不变化,生活无时不含有教育"。立足于此,陶行知先生提出了生活教育理论的三大主张—生活即教育、社会即学校、教学做合一,其中,生活教育思想的核心内涵在于"生活即教育",是其目的论;"社会即学校"是生活教育理念的领域论;而"教学做合一"是方法论.