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课程改革背景下中学语文课堂教学模式转变
被引量:
1
1
作者
杨静利
《科学大众(智慧教育)》
2007年第4期82-82,共1页
在新课程理念指导下,我们必须转换自己的角色,降低自己的身份地位,由课程知识体系的灌输者转换成为教育学意义上的对话者。教师要由学生成绩的裁判者转变为学生学习发展的激励者、促进者。
关键词
课改
语文
教学模式
转变
下载PDF
职称材料
题名
课程改革背景下中学语文课堂教学模式转变
被引量:
1
1
作者
杨静利
机构
秦皇岛市第五中学语文组
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第4期82-82,共1页
文摘
在新课程理念指导下,我们必须转换自己的角色,降低自己的身份地位,由课程知识体系的灌输者转换成为教育学意义上的对话者。教师要由学生成绩的裁判者转变为学生学习发展的激励者、促进者。
关键词
课改
语文
教学模式
转变
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
课程改革背景下中学语文课堂教学模式转变
杨静利
《科学大众(智慧教育)》
2007
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