让教育和成长的节拍保持一致

教育节拍和生命节拍的错位是导致教育走进死胡同的重要原因之一。小学教育应结合心理学知识,对学生进行有针对性的引导,解决学生身上存在的一些矛盾,培养学生良好的行为习惯和美好品质。还应注意习得对学生的熏陶感染作用,让学生在潜移默化中纠正自我,提升自我。