浅谈中职旅游专业酒店顶岗实习——以秦皇岛市职业技术学校为例

顶岗实习是中职旅游专业教学中必不可少的环节,是实现中职旅游专业人才培养目标,提高学生职业素养,加强校企合作,确保企业、学校和学生三赢的有效途径。分析了中职旅游专业学生顶岗实习普遍存在的问题,从学校岗前培训,家长、学校和企业的有效管理,学校和企业共同完善管理制度,以及进行及时、合理的评价等方面对如何进行顶岗实习提出了建议。

浅谈中等职业学校的英语课堂教学改革策略

英语是中等职业教育中一门重要的学科,适应社会发展需要和人才培养的需求,必须进行课堂教学改革。本文对目前中等职业学校英语课堂教学存在的问题进行了探究,并从激发学生的学习欲望、改革课堂教学内容、改革课堂教学模式、课堂教学与其他学科相结合、课堂教学与实践训练相结合等方面提出了解决问题的策略。

浅谈中等职业学校对学生法律意识的培养

中等职业学校学生作为一个特殊的学生群体,有其鲜明的自身特性,一方面思维逐步走向成熟,另一方面充满青春的躁动和思想的波动。由于他们即将走出校园,独立面对复杂的社会,因此对于法律意识培养就显得格外重要。笔者根据多年职业教学经验,探寻中职学生法律意识培养途径,使学生更好地知法、懂法、守法、用法,为学生走入社会奠定坚实的基础。

浅谈中等职业学校数学教学改革

本文总结了中职数学教学中的一些问题:教学形式单一;教学内容偏多、偏难、脱离生活、脱离专业;教学理念不能与时俱进。并提出了一些教学改革措施:突出学生主体,使其学有所用;让教学内容更贴近生活、贴近专业;多种途径激发学生学习兴趣;提升教师育人理念,创建和谐的课堂教学氛围;改革数学考核的方式,注重全面考察等。

军歌与中等职业学校的校园文化

根据中等职业学校教育的实际,把军歌融进校园文化建设之中,是提升中职校园文化建设品质,改善中职学生德育状况的必要手段。面对学习习惯、生活习惯都有待提高的中职学生,学唱军歌可以增强学生的爱国情感,了解军人严肃的纪律、严谨的作风和吃苦耐劳的精神,促使学生养成尊敬师长、团结集体、热爱学习的好习惯,为将来在企业成为遵纪守法、吃苦耐劳、积极创新的好员工打下良好基础。在这个过程中,承载着音乐教育作用的军歌,丰富了校园文化生活,最终起到推动职业教育发展,促进中职学校向社会输送合格人才的作用。该文回顾了军歌承载的优良传统,论述了军歌唱响中职校园的基本形式,以及中职校园文化中融进军歌的作用。

职业学校数学课堂上赏识教育的应用

职业学校数学课一直是需要改革的学科,学生对数学厌学,不感兴趣,基础比较薄弱,上课效果比较差。调动学生的学习积极性,根据他们的特长,寻找学生的优势,赏识教育是职业学校教师必不可少的教育手段。本文论述了赏识教育在数学课堂上的应用。

浅议中职学校市场营销教学中学生职业道德建设

近几年,市场营销知识在现实生活、工作中的应用越来越广泛,市场营销教学的重要性日益显著。在中职学校中,市场营销作为一门单独的专业学科,具有较强的实践性,教师在向学生传授专业论知识和专业技能的同时,更要注重学生的职业道德建设,促进学生营销技能与核心素养的养成,为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。本文先分析中职学校市场营销教学中存在的问题,进而阐述职业道德建设的有效策略。

浅谈职业学校英语教学中的情感教育

本文针对当前职业学校英语教学中情感因素运用不多的实际，分析了实施情感教育的必要性，从心理学角度分析了情感教育对职业学校英语教学的促进作用，还对在教学实践中营造和谐的情感教育氛围作了有益的尝试。

中等职业学校的特色音乐文化建设

校园音乐文化建设是学校教育的重要组成部分,是提升学生审美情趣和精神面貌的重要途径,通过加强多种形式和手段促进学生道德情感、创造力和想象力的发展,促进学生身心健康。创设浓厚的校园音乐文化氛围,开展具有特色的音乐文化活动,建设适合中职学生身心发展的具有特色的校园音乐文化。

中职学校美发与形象设计专业建设和发展的思考

该文指出了中职学校美发与形象设计专业建设存在的问题,从以下几个方面论述了推进中职学校美发与形象设计专业建设和发展的措施:创新教学内容,建设专业教材;建设与教材配套的教学资源库;校企合作,工学结合;加强师资队伍建设,提升教师教学能力;以职业大赛为契机,"以赛评学、以赛促学"。

计算机远程网络通信技术的应用研究

随着我国社会经济水平的不断提高,我国的计算机远程网络通信技术也在稳步发展,并且得到了广泛普及。社会大众的生活以及工作中经常会有计算机远程网络通信技术的身影,这很大程度上为他们的生活与工作提供了便捷。所以,计算机远程网络通信技术总体来说是当前计算机技术发展的重要内容。就现有我国计算机远程网络通信技术的研究来看,它主要通过手机客户端进行传播,活跃在社会大众的生活和工作中。它从很大程度上促进了我国计算机远程网络通信技术的发展,目前我国相关研究人员对这种应用进行了更为全面的研究,这是顺应国际和时代潮流的必由之路。该文主要从计算机远程网络通信技术的原理以及构成等方面进行阐述,以期提供参考。

项目教学法用于中职学校“语文教学专业化”研究

目前,项目教学法被广泛用于职业学校专业课教学中,而在文化课教学中却鲜有涉及。随着教学改革的不断深入,中职语文教学呼唤从"语文化"向"专业化"的转变。参照专业课项目教学的做法,将语文课本里一些贴近专业课的内容设计成若干项目,在教师主导下由学生完成这些项目,收到了预期的教学效果。使得忙于专业训练的学生乐于学习语文,通过项目学习提高了和自己专业相关的综合素质的提高。语文教学"专业化"的项目教学改革将逐步显现其独特的魅力和深远的意义。

浅谈学校物化环境对学生的隐性教育

所谓学校物化环境,是指学校所处的自然环境、校园规划格局、校园建筑、绿化、园林等因物质化的传播工具而形成的文化环境。一、学校物化环境对学生隐性教育的功能(1)物化环境的隐性感染功能:优美的物化环境给人以美的享受,从而唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,激发人的上进心和求知欲。

加强职业中学英语教学中的文化导入

文化与语言互为载体，英语教学中加强文化导入势在必行。随着我国加入WTO和知识经济时代的来临，英语作为世界性语言在中国的地位不断提高，特别是对于位于就业前沿的职高学生，掌握好英语这门语言技能显得尤其重要，因此，社会对英语教学也提出更高的要求。在当前职业中学教育中，英语教学越来越表现出其突出的作用，培养出能够适应市场经济下对英语熟练应用，并且具有一定专业技术技能，新的复合型当代工人是当前职业教育的办学方向。通过对西方文化导入在教学中的实践，我充分认识到了它时于英语教学的必要性。文化导入不但是语言学习的有效方法，也是实施素质教育的有效途径。

基于中等职业教育的计算机教学网络化教学策略研究

随着计算机和网络技术的高速发展,我国的传统教学模式大部分都已被其所取代。现今,计算机和网络化教学在中等职业教育中的应用已经是十分普遍的了。计算机和网络化的教学相较于传统的教学模式,更能培养学生们对于信息收集、整理、加工和利用的能力,同时也能够培养学生们良好的信息素养,为他们以后适应信息化社会的生活和工作奠定了基础。因此,对计算机教学网络化教学策略的研究也已经成为了中等职业教育中的一个重要的课题。在此,本文深入分析了中等职业教育中计算机和网络化教学的特点和应用的必要性,并阐述了其教学的主要策略。

中职学校数学教学如何与生活实践相联系

本文从淡化理论,强化数学技能;设置生活实践性题组,提高解决实际问题能力;实施实践性教学的教学原则和教学方式的转变加强生活实践性教学,关键是改革教材4个方面阐述了数学教学如何与生活实践相联系,旨在提高中等职业学校学生学习数学的兴趣,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,使学生乐于接受数学教学。

中职学校德育品牌的公关传播

该文主要针对文化德育品牌传播中的公关传播进行了较为深入的研究与探讨,分析了公关传播在中职学校德育品牌传播中的重要性,提出了中职学校德育品牌传播中公关传播的方法,以秦皇岛市职业技术学校的德育品牌传播为例,评价了公关传播的积极效应。该文认为,学校的德育品牌传播只有将人才需求与学校的现有优势结合起来,以德育为导向,以良好就业为宗旨,才能寻求一条中职学校德育品牌的特色成功之路。

面点专业学生职业素养提升实践研究

随着人们对饮食需求越来越高,大大提升了中西面点市场的蓬勃发展,促使中西面点制作人才需求激增。2019年教育部办公厅《中等职业学校专业目录》中职学校新增中西面点专业,国内职业院校纷纷开设中西面点专业,对中西面点专业学生的培养要求更细,人才要求更精。如何提升学生的职业素养,需要职业院校教师在工作中不断积累经验,适应产品制作和行业用人标准。笔者在对中职中西面点专业培养的工作实践中,总结了一些好的做法。

陶行知职业教育思想探微

本文通过对陶行知教育理论的研读，浅析了其中所透射的职业教育思想，认为对当下职业教育教学改革具有一定的借鉴意义。

中职学校德育品牌传播实践研究

德育品牌传播是加强职业教育工作的重要举措。新形势下中职学校在做好德育工作的同时,也要加强德育品牌传播的研究,尤其是加强对新形势下传播策略及效果研究,确保中职学校德育品牌传播效果最大化,打造出一流的学校德育品牌,推动学校德育品牌内涵式发展。