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增强小学美术课堂写生教学趣味性的方法
1
作者
崔建华
《新纪实·学校体音美》
2020年第12期113-113,共1页
近年来,人们越来越重视培养学生的创造力与审美能力,让学生拥有独特的眼光,并善于发现生活中的美好。美术是美学体系中的重要组成部分,是培养学生创造力、审美能力的重要载体,作为一门艺术性学科,为学生营造趣味性学习氛围非常重要,也...
近年来,人们越来越重视培养学生的创造力与审美能力,让学生拥有独特的眼光,并善于发现生活中的美好。美术是美学体系中的重要组成部分,是培养学生创造力、审美能力的重要载体,作为一门艺术性学科,为学生营造趣味性学习氛围非常重要,也是增强学生学习兴趣的必要途径。本文探究了怎样在小学美术课堂中增强教学趣味性,期望能够为相关工作者提供参考。
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关键词
增强
小学美术
写生
趣味性
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职称材料
小学数学毕业总复习指导
2
作者
牛玉娟
郑彬彬
+7 位作者
王英
黄静
梁海珍
赵艳丽
李连民
李立军
杨惠英
崔颖
《教育实践与研究》
2022年第10期19-34,共16页
小学数学总复习,要从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分进行系统的回顾与整理,将零散的数学知识系统化,在系统化过程中注重突出重点,查漏补缺并启发学生数学思考,使学生进一步巩固基础知识,提高基本技能,感悟数学...
小学数学总复习,要从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分进行系统的回顾与整理,将零散的数学知识系统化,在系统化过程中注重突出重点,查漏补缺并启发学生数学思考,使学生进一步巩固基础知识,提高基本技能,感悟数学思想方法,积累数学活动经验,提升核心素养。
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关键词
小数数学
总复习
核心素养
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职称材料
题名
增强小学美术课堂写生教学趣味性的方法
1
作者
崔建华
机构
河北省
秦皇岛市青龙县教师发展中心
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第12期113-113,共1页
文摘
近年来,人们越来越重视培养学生的创造力与审美能力,让学生拥有独特的眼光,并善于发现生活中的美好。美术是美学体系中的重要组成部分,是培养学生创造力、审美能力的重要载体,作为一门艺术性学科,为学生营造趣味性学习氛围非常重要,也是增强学生学习兴趣的必要途径。本文探究了怎样在小学美术课堂中增强教学趣味性,期望能够为相关工作者提供参考。
关键词
增强
小学美术
写生
趣味性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小学数学毕业总复习指导
2
作者
牛玉娟
郑彬彬
王英
黄静
梁海珍
赵艳丽
李连民
李立军
杨惠英
崔颖
机构
秦皇岛市
教育科学研究所
秦皇岛市
北戴河区
教师
发展中心
秦皇岛市
山海关区教育和体育局
秦皇岛市青龙县教师发展中心
秦皇岛市
抚宁区
教师
发展中心
昌黎县
教师
发展中心
卢龙县教育和体育局
秦皇岛市
山海关区户远寨小学
秦皇岛市
北戴河区海宁路小学
秦皇岛市
海港区石门寨学区石门寨小学
出处
《教育实践与研究》
2022年第10期19-34,共16页
文摘
小学数学总复习,要从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分进行系统的回顾与整理,将零散的数学知识系统化,在系统化过程中注重突出重点,查漏补缺并启发学生数学思考,使学生进一步巩固基础知识,提高基本技能,感悟数学思想方法,积累数学活动经验,提升核心素养。
关键词
小数数学
总复习
核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
增强小学美术课堂写生教学趣味性的方法
崔建华
《新纪实·学校体音美》
2020
0
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职称材料
2
小学数学毕业总复习指导
牛玉娟
郑彬彬
王英
黄静
梁海珍
赵艳丽
李连民
李立军
杨惠英
崔颖
《教育实践与研究》
2022
0
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职称材料
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