语文课堂的有效评价作用

德国教育家斯多惠说：＂教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒与鼓舞。＂新课程的教育理念也强调,课堂教学是一个师生相互欣赏,相互创造的课堂。因此,在语文课堂教学中,教师要拿起表扬的武器,让学生＂抬头＂学习,使学生在鼓励中享受成功的喜悦,在鞭策中得到上进的力量。