改善医学院校课程设置 加强医学生人文精神教育

当代社会,工业文明的发展在促使人类摆脱贫穷、愚昧的同时,也一定程度上割裂了人与自然、人与社会以及人与人之间的关系,使人的精神家园面临挑战。对于从医人员而言,面临着物欲与传统道德、职业道德的冲突,并因此带来职业道德的动摇。美育作为一种感性的情感的生命教育,正可以辅翼思想道德教育,提升人深层的精神品质,使人的理性与感性生命沟通,完成个性品格的塑造。