范蠡经营管理思想放谈

范蠡（生卒年不详），字少伯，春秋末楚国宛（今河南南阳）人，曾为越国大夫，辅佐勾践灭吴复国，官拜上将军。灭吴后，他认为勾践只能共患难不能同安乐，故而弃官来到当时的商业中心陶定居，自称“朱公”，人称“陶朱公”。在经商过程中，他采纳“计然之策”，运用“积著...

对“浅谈煤炭系统物资储备分工问题”中一些观点的商讨

《煤炭经济研究》1986年第2期,陈振环同志撰写的“浅谈煤炭系统物资储备分工问题”(以下简称“问题”)一文,其中有些观点是值得商榷的。笔者对以下问题谈谈自己的认识。“问题”一文说“在生产力发展到一定水平的历史阶段,社会生产只能提供一定数量的产品,处于流通领域的物资越多,相对来讲,处于生产领域的物资就越少,就会削弱生产的规模和速度。因此,处于流通领域的物资不宜过多,停留的时间越短越好。”

试论煤炭中专物管专业学生的能力培养

学生能力的培养是目前学校中师生探讨的主要课题之一,很多教师在探索、在实践。解决好这一问题,对提高毕业生质量、满足用人单位需要、实现教育的三个面向都是十分重要的。现就这个问题谈几点看法。一、掌握知识和培养能力的关系知识是培养能力的基础和前提,能力培养不能离开知识凭空进行。一个人的能力发展与知识水平密切相关。没有知识不可能合乎逻辑地、正确地思考、推理、论证和创造。有人认为培养能力是至关重要的,知识可学可不学,轻视人类在长期社会实践中积累的宝贵知识,不认真读书,不刻苦钻研,放松学习上的高标准要求。产生这种倾向的原因是有些人只看到知识和能力之间的差异,没有看到掌握知识和培养能力之间的辩证关系,以致形成一种误解。

搞好教学改革 培养更多更好的管理人才

学校一切工作的最终目的都是为了培养合格的人才。教学改革是学校改革的中心环节,一切工作都要为教学服务、为学生服务,并根据教育改革的精神、办学方向和办学规律,下大力量搞好教学改革工作。一.搞好教师知识更新和师资队伍建设为了掌握现代科技知识和管理知识,学校认真安排了教师离职进修工作,使一些已大学毕业的教师,进一步更新知识,提高专业知识水平。1984年和1985年共派出12名教师到高一级的院校去进修提高。此外,对各高校、各地区举办的有关讲座,都尽量派出教师去学习。在校内举办了英语、俄语、日语进修班,电子计算机培训班。

管理会计人员的道德行为准则

管理会计人员的道德行为准则郭化林编译管理会计人员有义务和责任为他们服务的企业、自己的职业和他们自己保持最高的道德行为准则。为确定管理会计人员的职责，管理会计人员协会（前全国会计人员协会）为管理会计人员颁布了下列职业道德行为规范。坚持这些准则是达到管理...

强变形低碳钢再结晶的研究

本文研究了低碳钢经冷变形后再结晶形核及长大过程,讨论了变形量及退火温度对再结晶形核的影响,并对其形核率及长大速度进行测定。

学习、借鉴CBE推进教学改革

ＣＢＥ是以能力为基础的教育（ＣｏｍｐｅｔｅｎｃｙＢａｓｅｄＥｄｕｅａｔｉｏｎ）的英文缩写。这种教育是以从事某一具体职业所必须具备的能力为出发点来确定培养目标、设计教学内容、方法和过程，评估教学效果的一种思想体系和教育模式，产生于第二次世界大战之后，广泛应用于北美和世界一些地区的职业教育中。９０年代初通过中国与加拿大高中后职业技术教育合作项目的延伸活动，被引进我国。从那时起到现在已有一批学校对此进行实验，有的在行业推广如铁路运输、石化等行业，取得了不少成功的经验，也探讨了一些问题，但目前尚缺乏对这方面工作的较全面系统的总结。这里发表两所较早进行实验学校的文章，希望参与实验的学校都能将自己的经验总结起来，发表出来，共同推进职业学校的教改工作。

谈教师在电化教学中的主导作用

谈教师在电化教学中的主导作用□吴建国在电化教学中，由于电教媒体的介入，改变了教学信息的传递方式和传递渠道，这就决定了要采用全新的教学方法。教师在其中如何发挥主导作用呢？这便给教师提出了新的要求。在电化教学中，要求教师由过去面对面给学生讲课的单一职能，...

精益化劳动组织研究

遵循古典科学管理以劳动分工为出发点的劳动组织思想,导致我国现行劳动组织工时利用不充分、无效劳动时间多、劳动效率低等许多缺陷,要改变这一现状,必须在劳动组织领域实现变革、创新。为此,介绍了精益化劳动组织以及实施精益化管理应做的工作。

谈主审应具备的条件

谈主审应具备的条件秦皇岛煤炭工业管理学校金惠新那俊生审计机关根据审计项目组成审计工作组，对被审单位有目的地进行审计监督。主审就是审计工作组中对审计项目实施审计的审计业务主管，主要负责审计过程中一切资料的收集，进行业务分工、业务指导及难题处理，是审计报...

创建实习实务 提高实习效果

一、新形势下劳动人事电算化专业的培养目标 随着市场经济体制的建立和人才市场的不断完善,许多地方人才市场上出现了需求高学历、中专生无人问津的现象。而在我国经济建设和社会发展中,服务于生产、工作第一线的实用人才却十分缺乏。用人单位不仅要求毕业生思想素质过得硬,又要有较强的岗位操作技能,能独挡一面完成工作。面对这种形势和状况,中专学校的培养目标,就不仅要把重点放在传授基本理论、基本知识上,更重要的是放在培养学生实际操作技能上。我们是煤炭中专劳动人事电算化专业,应该把已经成熟的岗位规范作为必须掌握的能力传授给学生,也就是把学生培养成:能进行劳动统计工作的统计员;能进行劳动工资核算的工资核算员;能进行标准定额的设计、制定的劳动定额员;能有效的把劳动者、劳动手段、劳动对象相结合并合理地组织劳动的组织调配人员;能熟练地使用现代技术——计算机进行科学的人事管理的应用型人才。

溢（折）价摊销中实际利率法的正确运用

溢（折）价摊销中实际利率法的正确运用齐树山应付债券溢（折）价的摊销方法，有直线法和实际利率法两种，在直线法的运用上人们已取得了共识，本文不作讨论，现在就实际利率法的具体运用，谈一点个人想法。在实际利率法下，目前对每期摊销额的计算普遍采用的方法是“当期...

对公有制占主体、国有经济占主导的几点认识——兼与王国定同志商榷

本文针对《生产力研究》一九九七年第五期刊发的王国定同志的《国有企业改革的若干误区》一文，就如何正确认识公有制占主体。

dBASEⅢ与BASIC可通过内存传递数据

目前,dBASEⅢ与高级BASIC语言之间的数据传递,大都是通过文件来进行的。但在实用过程中经常遇到少量参数的传递,如果仍然使用磁盘文件传递数据的方法,势必会影响程序的运行速度。本文介绍一种通过内存直接传递数据的方法。 dBASEⅢ与BASIC要想通过内存传递数据,就需要开辟一内存区域作为传递数据的缓冲区,然后在该区域中读写数据。对于BASIC语言来说,要用到DEFSEG与POKE语句以及PEEK函数;

谈变动成本法和制造成本法的几点区别

企业在日常的生产经营管理中，为了满足对企业内部和外部利害关系人各方报告的需要，常常对成本采取两种不同的方法进行计算，这就是管理会计用变动成本法计算产品成本，而财务会计用制造成本法计算产品成本。管理会计中的变动成本法是指在计算产品成本时，只计入和产品产...

逻辑D盘丢失的恢复方法

对于微机使用者来说，为了便于微机的使用和管理，通常都把硬盘分为Ｃ、Ｄ等盘。把Ｃ盘作为系统盘，把Ｄ盘供用户使用，常常会因为病毒破坏和误操作使逻辑Ｄ盘丢失，造成Ｄ盘文件和数据丢失不能使用，给用户带来很大的不便，甚至损失。下面就笔者遇到的故障与解决办法，与...