高中地理教学中采用案例教学法之所想

以湘教版人文地理必修II新教材课堂教学中案例的应用为例:谈谈自己的课堂教学中如何运用案例提出地理问题,用案例分析、解决地理问题,用案例论证地理原理和规律,用案例理论联系实际等以及案例应用中存在的问题和困难。案例教学法应用的目的是培养学生对地理基础知识和基本技能的把握,提升地理思维水平。

高中地理教学中如何培养学生描述和阐述事物的能力

伴随着基础教育课程改革,高考改革逐步深入。以能力立意,以现实问题命题,重现对基础知识和基本技能的把握程度,考查学生对问题的思维过程和分析解决问题的能力,成为地理命题的核心。

在化学教学中如何应用现代信息技术

信息技术教育不能全面代替传统的课堂教学,需要将信息技术与传统教学相互协调,相互补充,有机地结合起来,使我们的课堂教学更加完善,达到增强学生的学习效果,提高学生的综合素质,培养学生的创新意识和能力。