浅论河北广播电视大学课程证书、资格证书与学历证书相结合课程体系的必要性

京津冀一体化的形势,要求劳动者有更高的专业素质及不断向上的学习能力,同时,行业的不断发展和变化要求劳动者基础素质不断提升。开放大学的任务不能只局限在学历教育上,资格证书、课程证书与学历证书相结合的教育模式更能适应目前京津冀一体化的教育需求。

关于县区广播电视大学发展定位思考

北戴河区隶属秦皇岛市，现有人口大约68000人，是个小城：市，在高校林立、招生困难的情况下，做好学校发展定位，解决招生·瓶颈问题，是十分必要的。

职业培训与素质教育——广播电视大学如何实施素质教育

素质教育的根本在于开发学生自身的潜能。培养学生自己去获取知识的能力和动手解决问题的能力是素质教育的方向。素质教育在于多方面、全方位地培养学生。教师是实施素质教育的关键。

秦皇岛城市生态旅游发展的SWOT分析

从秦皇岛旅游现状入手,进行城市生态旅游发展的SWOT分析。

秦皇岛市居民社区教育的需求分析

社区教育作为终身教育的重要形式之一,对于建立全民学习型社会具有重要意义。文章以秦皇岛市居民社区为例,通过问卷调查的形式对该市的社区教育情况进行调研,并对秦皇岛市社区教育需求的特点进行了分析,在此基础上对秦皇岛市居民社区教育的发展提出了一些建议。

关于秦皇岛经济形象建设的思考

秦皇岛作为一个新兴的工业城市,一个著名的旅游城市,怎样在城市激烈竞争的今天脱颖而出,是我们亟待解决的问题。其中塑造一个特色的经济形象,对于城市的长远发展意义深远。

秦皇岛电大开放教育毕业生追踪调查分析

开放教育试点项目毕业生追踪调查对于分析学生的学习情况,分析远程教育的特性,意义重大。通过分析数据,可以形成对开放教育招生的预测,对开放教育办学形式的综合和对学生学习质量的定量定性分析。

秦皇岛市高校体育市场发展现状的调查与分析

对秦皇岛市三所高校的大学生现状进行调查;得出秦皇岛市高校体育市场的主要消费群体(学生)的支付能力有限,健身消费意识欠缺,运动能力偏低,高校体育市场严重缺乏资金等结论;提出了改革高校体育管理体制,消除体制障碍,加强校级和校企合作,推动高校非联赛项目的发展等建议。

河北省技能型人才培养机制研究——秦皇岛高职高专院校在京津冀协同发展下的作用

面对京津冀协同发展上升为国家战略的新机遇,河北省秦皇岛市高职高专院校的发展,本着战略上求突破、功能上求互补、发展上求融合、环境上求担当的发展理念,在京津冀协同发展中争做先行军。京津冀经济社会一体化发展,将对秦皇岛市高等教育提出新的更高要求,高职高专院校对区域经济社会的科技、人才和智力支撑作用将更加凸显。秦皇岛市高职高专院校应该开阔视野,在其发展定位、专业设置,以及人才培养模式、培养途径上满足经济支柱产业发展的需要,寻找到体现区域经济新兴产业的发展方向。

基于城乡一体化视角下的秦皇岛市数字乡村建设问题研究

基于城乡一体化视角上深入分析秦皇岛市数字乡村建设的实际状况以及所存在问题成因,针对性提出加强秦皇岛市数字乡村建设发展对策,以期能够为秦皇岛市的城乡一体化发展提供些许参考。

京津冀高校资源共享与开放大学成人教育发展研究

京津冀一体化是我国经济发展的重要战略步骤,对于加强北京、天津、河北等省市的优势互补、互利共赢具有重要的推动作用。而教育作为一体化发展的重要组成部分,也必然要加强融合。作为社会教育和终身教育重要支撑的开放大学在此发展过程中面临着重要挑战,在这一背景下,文章着重探讨了开放大学与京津冀高校资源共享的可能性,提出了初步建议。

京津冀一体化背景下开放大学远程教育发展研究

远程高等教育作为现代教育发展的重要形式,在京津冀经济区域化格局日益清晰的大背景下,已然成为地区经济和社会发展的重要推手。国家开放大学是远程高等教育的实施性平台,京津冀三地开放大学资源的有机整合,取长补短,协同发展能更好的促进远程高等教育人才培养模式的完善。文章基于三地开放大学发展现状,提出构建高效畅通的远程教育协同机制。

河北开放大学建设研究

河北省正在进行进一步打造河北高水平学府的建设工作,争取到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,但是,就目前情况而言,河北省的教育现状还不适应国家经济和社会发展,以及人民群众接受良好教育的需求。因此高等学校教育开放、真正实现教育公平、高等教育资源共享,在河北省建设开放大学是非常必要的。

河北开放大学社会服务功能之社区教育——从社区教育中的普法宣传教育谈起

河北开放大学建成后,不仅在干部教育、农民教育、职业教育等许多领域大显身手,还为残疾人、老年人等社会特殊群体公益性教育作出了积极贡献,尤其是社区教育方面,特别凸显其对于社会的服务功能。分析了开放大学的服务社会功能,详细介绍了河北开放大学秦皇岛分校的社区教育实例,带给社区教育工作者别样的体会。

河北开放大学课程证书、资格证书与学历证书相结合课程体系研究

文章从河北开放大学课程证书、资格证书与学历证书相结合课程体系的建立的必要性进行论述,详细分析了建设此系统的障碍,并提出了解决的策略。根据秦皇岛广播电视大学在培训方面的实际经验,为河北开放大学建设此体系提供了详细的步骤。

武术对大学生的人文教育价值

武术是高校体育的一项重要内容,具有很高的人文教育价值。本文对武术与提高大学生的人文知识素养、道德素质和审美能力及开发大学生的“身体智慧”等方面进行探讨,希望对目前体育教学改革和人文教育提供新思路。

做好信息宣传工作 办好远程开放大学

信息宣传工作在电大整个工作系统中具有举足轻重的地位。通过提高认识、完善机制 ,做好信息宣传工作 ,寻找宣传工作的亮点 ,对于构建电大宣传系统网络建设 ,办好远程开放大学意义重大。

加强优秀传统文化教育对提高大学生人文素质的作用

中华民族优秀传统文化是具有强大生命力的先进文化,是实现中国特色社会主义现代化的精神动力。加强优秀文化传统教育,对增强大学生民族自信心、自尊心和自豪感,激发爱国热情,提升思想道德水准,确立正确的人生价值目标等有着重要作用。通过整合教学内容、改进教学方法和手段、活动渗透、营造氛围、校园网络正确引导、开设选修课等措施,使学生理解和继承中华民族优秀传统文化,提高自身的人文素质。

做好开放教育试点工作 办好现代远程开放大学

开放教育理论的探索与实践 ,确立了秦皇岛电大崭新的开放办学思路 ,学校构建了开放教育新体系 。

河北开放大学优质课程学习资源建设研究

从河北开放大学的客观现实出发,分析优质课程资源建设面临的问题,根据其所处的客观环境,提出河北开放大学建设优势课程学习资源的几点建议。