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浅谈体育游戏在中学体育长跑训练教学中的应用 被引量:4
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作者 张文 《新课程研究(上旬)》 2010年第4期51-52,共2页
围绕"中小学课外体育活动强质、增技、促发展之研究"课题,笔者对中学体育田径训练中的长跑训练进行了一定的实践研究。通过对传统长跑训练枯燥乏味的分析,更新观念、转变思维,提出将体育游戏运用到长跑训练的实践中,从不同的... 围绕"中小学课外体育活动强质、增技、促发展之研究"课题,笔者对中学体育田径训练中的长跑训练进行了一定的实践研究。通过对传统长跑训练枯燥乏味的分析,更新观念、转变思维,提出将体育游戏运用到长跑训练的实践中,从不同的角度探讨了体育游戏在中长跑训练及中学体育教学中的运用价值,并取得了一定的成效。 展开更多
关键词 体育游戏 体育教学 中长跑训练
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搞好评点批注,深刻解读文本——浅谈如何培养学生语文个性化阅读能力 被引量:1
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作者 刘莲 郑家仙 《中国校外教育(中旬)》 2014年第1期100-100,共1页
语文教学的全过程是以对文本的阅读为载体的。语文阅读是学生个性化的行为,语文课堂上搞好评点批注,有利于学生深刻解读文本,培养学生个性化阅读的努力。
关键词 评点批注 语文阅读 课堂教学 解读文本
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切实提高教师教学能力,充分发挥“班班通”功能 被引量:1
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作者 陈华 向方电 郑家仙 《软件导刊.教育技术》 2011年第6期51-52,共2页
通过投入使用"班班通"设备,可以进一步促进教育的稳步发展,缩小城乡教育差别。利用好该设备,一是要进一步提高教师计算机操作水平,二是要进一步提高教师的学科整合能力,三是要进一步提高教师基本信息素养,四是要进一步增强团... 通过投入使用"班班通"设备,可以进一步促进教育的稳步发展,缩小城乡教育差别。利用好该设备,一是要进一步提高教师计算机操作水平,二是要进一步提高教师的学科整合能力,三是要进一步提高教师基本信息素养,四是要进一步增强团队合作意识。随着社会的不断发展,教师只有切实提高自己的信息技术素质,充分发挥"班班通"功能,才能更好地服务于教育教学,推动教学的稳步发展。 展开更多
关键词 信息素养 “班班通” 学科整合 团队合作
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理真事实 不怕回击
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作者 郑光相 《新闻前哨》 1998年第3期33-33,共1页
做为一名通讯员,若长期只因功颂德写正面,上稿率就会越来越低。因为有远见卓识的编辑会意识到,这类撰稿人,不是从实际需要来惩恶扬善写稿,而是迎合气候,千篇一律,当然不受欢迎。若写出批评报道,又因孤立无援,会受到莫名的回击。 本人通... 做为一名通讯员,若长期只因功颂德写正面,上稿率就会越来越低。因为有远见卓识的编辑会意识到,这类撰稿人,不是从实际需要来惩恶扬善写稿,而是迎合气候,千篇一律,当然不受欢迎。若写出批评报道,又因孤立无援,会受到莫名的回击。 本人通过几年来的写稿体验是:真正是时代所需,人民的心声,有利于社会团结进步和安宁发展的正面好东西,合理宣传出去是必要的。但反面的不是不可以写,要做到“理由真,事实清,数据准,观点明”。严格按新闻的“真实”标准去办,以务实的写作态度,艰难的采访过程,准确严谨的教育引导笔触去表现,把索到的素材三思而后行,从警示、鞭策、诱导、不恶意诽谤他人的确切角度去写。即使被报道的对象心中暂有不平,但从长远讲.对他对人都是件好事。 展开更多
关键词 社会团结 批评报道 教育引导 写作态度 上稿率 惩恶扬善 采访过程 实际需要 撰稿人 通讯员
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我写稿 妻帮助
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作者 郑光相 《新闻前哨》 1999年第5期10-10,共1页
一位高级编辑这样讲:“你要写份稿,老婆喊三声,一洗衣二做饭三出私差,那你将一事无成。”我写稿才六个年头,却小有成就,这也得力于妻子的大力支持和帮助。 一是给我腾出时间。妻子原来是吃皇粮的,整天是忙了公务忙家务,对我从不攀扯。... 一位高级编辑这样讲:“你要写份稿,老婆喊三声,一洗衣二做饭三出私差,那你将一事无成。”我写稿才六个年头,却小有成就,这也得力于妻子的大力支持和帮助。 一是给我腾出时间。妻子原来是吃皇粮的,整天是忙了公务忙家务,对我从不攀扯。每当我的作品在媒体上有字有音有像时,她还甩给我抿嘴一笑,促我辛勤写作。二是帮忙给我采访。妻子历来对人热情,不管什么样的来人她都礼貌相待。我们夫妻俩不在一个单位工作,当来客触及到的新点子,她定会刨根问底,帮我采访,在写稿时, 展开更多
关键词 命中率 单位工作 文房四宝 秭归县 妻子 通讯员 作品 家务 笔墨 邮票
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新课改背景下初中语文教学方法改进策略
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作者 胡军 《中学生作文指导》 2019年第3期99-100,共2页
现行的《新语文课程标准》已将培养学生合作、自主、探究式的学习方式纳入了新课改语文教学理念。在这三种学习方式的有机结合下,学生的学习主体地位将被提高到一个新的高度上。新课程理念强调:教学是师生互动的一个过程,在这个过程中,... 现行的《新语文课程标准》已将培养学生合作、自主、探究式的学习方式纳入了新课改语文教学理念。在这三种学习方式的有机结合下,学生的学习主体地位将被提高到一个新的高度上。新课程理念强调:教学是师生互动的一个过程,在这个过程中,彼此交流情感与观念,实现教学相长和共同进步。 展开更多
关键词 新课程改革 初中语文 教学方法 探究
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改革课堂教学,创建高效课堂
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作者 郑光圣 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期273-273,共1页
当前,随着新课程教学的大力推广,一场轰轰烈烈的课堂教学改革正在如火如荼的在各个中小学展开。大力提高教学效率,创建优质高效课堂,也成为当下校园论坛的主话题。那么,我们的课堂缺少了什么?现在的课堂到底需要改变些什么?笔者在此想... 当前,随着新课程教学的大力推广,一场轰轰烈烈的课堂教学改革正在如火如荼的在各个中小学展开。大力提高教学效率,创建优质高效课堂,也成为当下校园论坛的主话题。那么,我们的课堂缺少了什么?现在的课堂到底需要改变些什么?笔者在此想谈一谈自己在这次课改中的一些所见所感,并希望能够抛砖引玉,以期不断进步。 展开更多
关键词 教学改革 课堂教学 高效课堂
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享受诗意的课堂
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作者 向海英 《教育文汇》 2016年第20期25-25,共1页
早晨,阳光柔和,若有若无的风中留着昨日的温暖,空气里似有一股温润的味道,这是不是春天的味道呢?走进教室,看到孩子们换上了轻便的夹袄,满脸的惬意,欣喜地望着我——哦,今天我也换上一袭紫色的雅致的棉风衣,孩子们喜欢老师漂... 早晨,阳光柔和,若有若无的风中留着昨日的温暖,空气里似有一股温润的味道,这是不是春天的味道呢?走进教室,看到孩子们换上了轻便的夹袄,满脸的惬意,欣喜地望着我——哦,今天我也换上一袭紫色的雅致的棉风衣,孩子们喜欢老师漂亮的衣服和奕奕的神采呢! 展开更多
关键词 课堂 诗意 享受 味道 孩子 教室 老师
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