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“1+X课程”体系对小学语文语文阅读能力的培养 被引量:2
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作者 徐灵灵 《格言(校园版)》 2022年第3期54-55,共2页
即便依旧处于应试教育背景下,我国的新课程教学变化依旧很频繁。目前,我国教育行业对于小学语文的发展主要体现在对于小学语文阅读能力的培养,全国多个小学都是针对小学语文阅读能力的培养做出了多项创新。其中,最有价值的就是“1+x课... 即便依旧处于应试教育背景下,我国的新课程教学变化依旧很频繁。目前,我国教育行业对于小学语文的发展主要体现在对于小学语文阅读能力的培养,全国多个小学都是针对小学语文阅读能力的培养做出了多项创新。其中,最有价值的就是“1+x课程”体系的运用,该课程体系抓住每个学生的特点,采用不同层次的阅读培养策略,让同学们的日常阅读活动发挥出最大功效,培养其语文素养和文采。 展开更多
关键词 小学语文阅读 新课程教学 语文素养 培养策略 课程体系 应试教育 语文语文 不同层次
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小学语文课程融入课程思政现状与对策探讨
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作者 张海栋 《课堂内外(初中版)》 2024年第16期37-39,共3页
在我国提倡国民教育这一文化大背景之下,我国多数学校加大了思政教育的力度。小学阶段是学生三观养成与树立的重要时期,所以小学思政教育就变得非常重要。小学语文作为一门语言学科,对学生进行思政宣传相比其他学科较为容易。在小学语... 在我国提倡国民教育这一文化大背景之下,我国多数学校加大了思政教育的力度。小学阶段是学生三观养成与树立的重要时期,所以小学思政教育就变得非常重要。小学语文作为一门语言学科,对学生进行思政宣传相比其他学科较为容易。在小学语文课堂中,教师要结合小学生的思维与习惯,根据教材对学生开展思政教育的教学。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 课程思政
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