稷山县实验初中:奖励机制和校园文化融合发展

稷山县实验初中是一所建校近20年的城镇公立初中,现有24个教学班,1300余名学生。为了更好地提升全校教师的学习积极性,学校创设"星级文化卡",将学校的教学工作与奖励机制有机结合,极大地提升了学生的学习积极性,营造了良好的校园文化氛围。

压实责任 推进“双减”走深走实

层林尽染、天阔云闲的金秋时节,我有幸前往北京师范大学参加培训学习,短短两天紧张而有序的学习,让我对“双减”政策有了更深刻的理解和认识。在我看来,持续推动“双减”走深走实,需要学校多方面发力,构建良好的教育生态。“双减”之责任在学校。“双减”政策下,学校将承担更大的责任和使命,也将面临来自家长和社会的更高期待。学校更应该责无旁贷地担负和发挥教书育人的主阵地作用,规范办学行为,提高教学效率,促进学校内涵发展,真正让学生成为“双减”政策的受益者,让家长安心、放心。