新时期幼儿学前教育的策略和方法

为了从根本上满足现代社会对人才的需求,教育部门对幼儿学前教育提出了更高的要求,强调学前教育应围绕幼儿综合素质的培养展开。随着教育教学领域改革进程的不断推进,幼儿教育已成为广泛关注的话题。但在传统教育观念的影响下,幼儿学前教育仍有待提高,教育工作者应认识新时期学前教育的特点,探索有效的教育策略和方法,以促进教育水平的提高。基于此,本文就新时期幼儿学前教育的策略和方法开展探究。

游戏在幼儿教学中的作用

游戏是幼儿的天职,是幼儿全部生活中最基本的活动,也是幼儿最喜爱的活动。游戏活动做为最有效的学习形式,在教育过程中起着重要的作用。 一、游戏活动能成功的引起幼儿注意 教师是否善于引起幼儿注意,是教学成败的一个重要因素。幼儿期无意注意占优势,有意注意处于逐步形成阶段。因此,教师应采用直观、活泼、新颖的教学形式,来引起幼儿的兴趣。游戏活动在这方面看来,效果是十分明显的。

买机器人

有一天,多多领着小狗来到一家专门卖机器人的商店里。小狗看着机器人,奇怪地问:“多多,这是什么呀?”多多说:“这叫机器人,能模仿人做许多事情,它们有的能当服务员,有的会开车……”小狗又问:“那机器人和人比起来,谁更聪明呢?”