军医大学生学业倦怠与主观幸福感的关系及心理资本的中介作用

目的探讨学业倦怠对军医大学生主观幸福感的影响及心理资本的中介作用。方法采用学业倦怠问卷、幸福感量表、心理资本量表对某军医大学在校学员共796名进行调查,研究军医大学生主观幸福感、心理资本与学业倦怠的关系,并建立中介作用方程,检验心理资本的中介效应。结果军医大学生主观幸福感平均分为4.42±0.77,心理资本平均分为4.48±0.67,学业倦怠平均分为2.45±0.69,主观幸福感、心理资本与学业倦怠的年级效应显著,大一学员的主观幸福感、心理资本得分高于大三学员(t主观幸福感=12.45,P<0.01;t心理资本=6.01,P<0.01),大一学员的学业倦怠得分低于大三学员(t=-13.96,P<0.01)。学业倦怠与主观幸福感、心理资本均呈负相关(r=-0.539,P<0.01;r=-0.721,P<0.01),心理资本与主观幸福感呈正相关(r=0.596,P<0.01);心理资本在学业倦怠与主观幸福感之间起部分中介作用,中介效应占总效应的比例为57.90%。结论主观幸福感可以预测军医大学生的学业倦怠,而且可以通过心理资本间接预测学业倦怠。提高军医大学生的主观幸福感有助于缓解学业倦怠,同时应注重心理资本的中介效应。

森田心理疗法如何更好地服务国人?

森田心理疗法诞生已近百年,对诸多的来访者起到了一定的治疗作用,但考虑到国人的特征和需求,需要对一些环节进行调整,以更好地服务国人。首先,治疗师不可"不问症状",而是要真诚、共情、无条件积极关注来访者;其次,遵循"整合医学"模式,综合各种心理疗法的理论优势;再次,适当突破"助人自助",与来访者协商问题解决方案,提高效率;最后,让来访者将"顺其自然,为所当为"作为一种生活态度,长期努力。

航天航空作业对前庭系统的影响及其相关模拟实验策略

前庭系统是人体感知空间位置和自我运动的重要感受系统,良好的前庭系统功能是进行航天航空作业的重要保证。本文主要围绕航天航空作业和前庭系统之间的相关关系,分别介绍了航天航空作业中对于前庭系统的危险因素(载荷、噪音、电磁波、化学等)、前庭系统损害对于航天航空人员的重要影响(空间定向障碍以及睡眠情感、高级认知等中枢神经系统功能损害),以及与前庭系统相关的实验研究策略(前庭系统刺激实验和前庭系统代偿实验),为探索航天航空作业中前庭系统的防护和干预研究提供参考。

大学生人格五因素、负性生活事件与自杀倾向的关系

目的研究大学生人格五因素、负性生活事件与自杀倾向之间的关系,为大学生自杀预防工作提供参考依据。方法采用横断面调查方法,在陕西省西安市分别选取综合类院校和理工类院校以及文科类院校各一所,共调查885名大学生,使用大五人格问卷(big five personality questionnaire)、生活事件问卷(life event questionnaire)、青少年自杀倾向问卷(scale of adolescents'suicide tendency)进行调查,采用层级回归的方法检验人格五因素和负性生活事件对自杀倾向的影响。使用SPSS 20.0软件进行Pearson相关分析和中介效应检验。结果性别和负性生活事件对自杀倾向的交互作用不显著(β=-0.03,t=-0.96,P>0.05),人格五因素中的责任心(β=-0.12,t=-4.06,P<0.01)、神经质(β=0.24,t=7.54,P<0.01)、宜人性(β=-0.15,t=-3.65,P<0.01)、外向性(β=-0.27,t=-8.56,P<0.01)、开放性(β=-0.12,t=-3.38,P<0.01)对负性生活事件与自杀倾向关系调节作用显著。高责任心、高宜人性、高外向性和高开放性对负性生活事件和自杀倾向的关系具有保护作用,高神经质是负性生活事件和自杀意念关系的危险调节因素。结论大学生人格五因素与负性生活事件、自杀倾向关系密切,人格五因素对生活事件和自杀倾向之间的关系具有调节作用。

精神分析视角下的文化认同与危机

个人心理成长的一个重要主题是通过对客体的认同,达到自我同一性的稳定与一致。社会文化发展的一个重要主题是对先辈文化的继承与创新。但是这么重要的主题并不会顺理成章地自然完成,都需要有一个对客体内化的过程。这个过程中既有波澜壮阔、扬眉吐气,也会危机四伏、含辛茹苦。本文从心理学精神分析的角度来解读当前中华文化面临的心理认同与危机的话题。

认知干预对接受射频治疗的肝细胞癌患者生活质量及负性情绪的影响

目的:探讨基于《射频患者健康宣传手册》的医生主导的认知干预对接受射频治疗的肝细胞癌(hepatocellular carcinoma,HCC)患者的生活质量及负性情绪的影响。方法:选取2018年01月至2018年06月期间因肝细胞癌于我科住院拟行射频治疗的患者84例,随机分为观察组和对照组,观察组发放自主设计的《射频患者健康宣传手册》,并进行15~20分钟的讲解,对照组不发放。分别于入院时、术后1个月、3个月收集受试者填写的欧洲癌症研究与治疗组织生命质量测定量表(EORTC QLQ-C30 V3.0)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),并计算其标准分。所有数据收集完毕后,进行统计学处理。结果:术后1个月、术后3个月与基线水平相比,观察组在角色功能、情绪功能、总体健康状况和疲倦、失眠、食欲、经济困难领域的变化显著优于对照组(P<0.05);SAS和SDS评分的降低也显著优于对照组(P<0.05)。结论:基于《射频患者健康宣传手册》的医生主导的认知干预对接受射频治疗的HCC患者的生活质量有显著的积极影响,对焦虑和抑郁这两种负性情绪的改善也具有显著的积极作用。

情绪劳动策略在调节模式和护士工作满意度间的中介效应

目的探讨情绪劳动策略在调节模式和护士工作满意度间的中介作用。方法便利抽样抽取西安市3所三级甲等医院的384名护士,采用一般资料问卷、调节模式量表、情绪劳动量表及工作满意度量表对其进行调查,建立和检验情绪劳动策略在调节模式和护士工作满意度之间的中介模型。结果护士工作满意度的总均分为(3.37±0.81)分,其中外源性工作满意度均分为(3.47±0.79)分,内源性工作满意度均分为(3.27±0.94)分。工作满意度与运动模式呈一般正相关(r=0.305,P<0.01),与深层扮演呈一般正相关(r=0.275,P<0.01)。深层扮演在运动模式与工作满意度之间存在中介效应,深层扮演对护士工作满意度的直接效应和间接效应分别为0.223、0.081。结论调节模式对护士工作满意度有直接预测作用,情绪调节策略在调节模式与护士工作满意度之间存在中介效应。应重视护士工作满意度状况,通过培养护士运动模式并激发其增加深层扮演策略的使用、减少表层扮演策略的运用来提高其工作满意度。

军校医学生调节模式对学习投入的影响:时间洞察力的中介作用

目的探讨时间洞察力在军校医学生学习投入与调节模式间的中介作用。方法以357名军校大学生为被试对象,采用调节模式量表、大学生学习投入问卷、时间洞察力量表进行测量。结果 (1)在调节模式方面,男生在运动模式及评估模式得分均高于女生,且在运动模式差异有统计学意义(P<0.05);城镇大学生在运动模式及评估模式得分均高于农村大学生,且在评估模式差异有统计学意义(P<0.05)。在学习投入方面,临床医学生在学习投入总分及各维度得分均高于非临床医学生,且在学习投入总分及行为投入和认知投入两个维度差异有统计学意义(P<0.05);城镇大学生在学习投入总分及各维度得分均高于农村大学生,且在学习投入总分及认知投入维度差异有统计学意义(P<0.05)。(2)运动模式与现在享乐、未来定向、学习投入总分及各维度均呈显著正相关,与过去积极呈显著负相关(P<0.05);时间洞察力中现在享乐和未来定向与学习投入总分及各维度均呈显著正相关(P<0.05)。(3)时间洞察力中未来定向和现在享乐均在运动模式和学习投入之间起部分中介作用。结论调节模式一方面可以对大学生的学习投入产生直接影响;另一方面也可以通过时间洞察力对学习投入产生间接影响。在日常教学活动中,教师应关注学生的调节模式和时间洞察力对学习投入的影响。

陕西省某高校大学生手机成瘾与拖延行为的关系及成就动机的中介作用

目的探讨陕西省某高校大学生手机成瘾、成就动机和拖延行为之间的关系,分析成就动机在手机成瘾与拖延行为间的中介作用。方法2018年11月从陕西某高校选取500名在校本科生作为研究对象,用问卷调查法搜集资料,采用SPSS 19.0软件进行数据录入和统计分析。结果不同手机成瘾组大学生成就动机追求成功得分比较,差异无统计学意义(P>0.05),避免失败及拖延行为得分比较,差异均有统计学意义(t=8.896、6.809,均P<0.05);不同性别大学生在手机社交成瘾、手机娱乐成瘾得分比较,差异均有统计意义(t=4.401、4.436,均P<0.05),而手机信息搜索成瘾得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。手机成瘾的行为障碍和情感障碍得分均为男生高于女生,差异均有统计学意义(均P<0.05)。而不同性别认知障碍得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);大学生手机成瘾与成就动机中的避免失败呈正相关(r=0.302,P<0.05),与拖延行为呈正相关(r=0.267,P<0.05);成就动机在手机成瘾和拖延行为之间起部分中介作用,中介效应为0.08,占总效应的28.57%。结论陕西省某高校大学生手机成瘾行为是其拖延行为的危险因素,且两者呈正相关;与避免失败呈正相关;成就动机在大学生手机成瘾与拖延行为的关系中起部分中介作用。

临床护士完美主义特点及其与调节模式的相关性

目的：研究临床护士完美主义特点,并首次探讨完美主义与调节模式之间的关系,进一步揭示完美主义形成机制。方法：采用横断面调查方法,应用中文版Frost多维完美主义量表和调节模式量表,对西安市3所三甲医院的364名临床护士进行问卷调查。结果：临床护士积极完美主义处于中等偏高水平（3.97±0.60）,消极完美主义处于中等偏低水平（2.54±0.60）,筛选出消极完美主义者10人（2.75%）,有消极完美主义倾向者32人（8.79%）。评估模式与完美主义5个维度均呈线性正相关（r担心错误=0.399,r条理性=0.233,r亲属期望=0.412,r个人标准=0.364,r行动疑虑=0.394;P〈0.01）;运动模式与条理性、亲属期望和个人标准3个维度呈线性正相关（r条理性=0.504,r亲属期望=0.261,r个人标准=0.454;P〈0.01）。结论：临床护士完美主义现状不容乐观,有待进一步改善。调节模式是影响完美主义的一个重要的前因变量,其中积极完美主义主要受运动模式影响,而消极完美主义主要受评估模式影响。

军队医院护理变革型领导与团队绩效关系研究

目的探讨军队医院护理变革型领导与团队绩效的关系及作用机理。方法对某军队三甲医院53个护理单元950名护士应用变革型领导量表、团队凝聚力量表和团队绩效量表进行调查。结果军队医院护理变革型领导量表得分(108.52±17.88)分、团队凝聚力量表得分(65.68±6.81)分、团队绩效量表得分(34.54±4.57)分,均处于较高水平。护理变革型领导行为与团队绩效(r=0.350,P<0.01)、变革型领导行为与团队凝聚力(r=0.359,P<0.01)、团队凝聚力与团队绩效(r=0.567,P<0.01)之间均呈显著正相关。逐步回归分析显示,领导魅力、情感一致性、行为一致性,能够解释护理团队绩效总变异量的38.8%。中介路径分析显示,团队凝聚力在护士长变革型领导行为与团队绩效关系中起部分中介作用。结论在军队医院护理团队中,大力培养护理管理者变革型领导力、多种措施增强护理团队凝聚力,可有效提升护士团队绩效。

军队医院护士职业延迟满足在同理心与职业获益感中的中介效应

目的探讨军队医院护士职业延迟满足在同理心与职业获益感中的中介效应。方法2019年5—7月,运用职业延迟满足量表、护士职业获益感量表、同理心量表对西安市某三级甲等部队医院365名护士进行调查,并对数据进行分析。结果护士同理心总分为(104.53±15.2)分,职业延迟满足总分为(23.55±3.05)分,职业获益感总分为(134.80±18.09)分,同理心、职业延迟满足与职业获益感均呈正相关(r=0.492、0.392,均P<0.0l)。职业延迟满足在同理心与职业获益感中起到部分中介效应(β=0.265,P<0.01)。结论同理心可直接影响军队医院护士的职业获益感,也可以通过职业延迟满足来间接影响职业获益感,临床可以通过多种干预手段来提高护士的同理心和职业延迟满足,进而提升护士的职业获益感。

空中交通管制任务致脑力疲劳对风险决策的影响

目的 探究空中交通管制员（空管员）在脑力疲劳状态下风险决策的特征,为减少脑力疲劳状态下管制决策失误提供理论依据. 方法 采用自身前后对照设计.41名空管员间断完成6h空中交通管制任务,任务前后分别完成主观疲劳感、客观疲劳水平及风险决策评估,比较任务前后的评估结果. 结果 管制任务后主观疲劳感得分（39.98±13.55）显著高于任务前（18.69±8.17）,差异有统计学意义（t=10.34,P＜0.01）.管制任务后作业绩效发生变化,反应能力测试的正确率由（55.19±8.68）次/min降为（49.43±7.65）次/min,错误率由（0.80±0.83）次/min升高至（2.93±3.38）次/min,反应时间由（805.75±105.06）ms延长至（860.42±129.64）ms,差异均有统计学意义（t=2.572～4.297,P＜0.01或0.05）.交通管制任务前后空管员剑桥赌博决策质量差异无统计学意义（P＞0.05）.决策时间由（2.16±0.80）s延长至（2.63±1.08）s,差异有统计学意义（t=2.350,P＜0.05）.冲动指数、理性冒险指数、冒险指数分别由（0.15±0.23）％、（0.64±0.14）％、（0.60±0.13）％增加至（0.27±0.27）％、（0.71±0.13）％、（0.68土0.10）％,风险调节能力由4.15士3.37降低至1.27±2.48,差异均有统计学意义（t=2.230～3.118,P＜0.01或0.05）. 结论 脑力疲劳状态下空管员在进行风险决策时更倾向于冒险、冲动,对概率信息变得不敏感,不能对自身的决策行为进行有效调节.

边海防指挥专业生长军官学员SCL-90常模的建立

目的建立边海防生长军官学员SCL-90常模,为边海防招生和制定完善的培养方案提供依据。方法2017—2018年,采用SCL-90症状自评量表对陆军边海防指挥专业生长军官学员进行数据采集。结果378名边海防生长军官学员中被筛选为SCL-90阳性的有57名,占15.08%,人际关系(1.33±0.48)、焦虑(1.23±0.41)、抑郁(1.26±0.47)、敌对性(1.23±0.46)、恐怖(1.11±0.33)、偏执(1.23±0.43)和精神病性得分(1.21±0.38)与军人常模比较,差异均有统计学意义(均P<0.01),躯体化(1.30±0.43)低于军人常模(P<0.05);所在因子得分与军校学员常模比较,差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论中国军人常模和军校学员常模不能反映边海防生长军官学员的心理健康状况,建立边海防生长军官学员的SCL-90常模对于边海防指挥军官招生和人才培养具有指导意义。

陆军某部新兵无法忍受不确定性与调节模式及自尊相关性研究

目的:探讨新兵无法忍受不确定性与调节模式及自尊的相关性。方法:随机整群抽取陆军某部新兵450例,采用自尊量表、无法忍受不确定性量表及调节模式量表对其进行测评,并分析新兵无法忍受不确定性与调节模式及自尊的相关性。结果:陆军某部新兵无法忍受不确定性总分(35.39±7.19)分,其中,预期性焦虑(22.16±4.72)分,抑制性焦虑(13.23±3.17)分;调节模式中运动模式得分(4.21±0.56)分,评估模式(3.11±0.48)分;自尊总分(29.70±3.72)分。Pearson相关分析结果显示,新兵无法忍受不确定性与运动模式呈显著负相关(P<0.01),与评估模式呈显著正相关(P<0.01),与自尊呈显著负相关(P<0.01)。其中,预期性焦虑与评估模式呈显著正相关(P<0.01),与自尊呈显著负相关(P<0.01),与运动模式不存在显著线性相关(P>0.05);而抑制性焦虑与运动模式呈显著负相关(P<0.01),与评估模式呈显著正相关(P<0.01),与自尊呈显著负相关(P<0.01)。自尊与运动模式呈显著正相关(P<0.01),与评估模式呈显著负相关(P<0.01)。分层回归分析结果显示,调节模式可解释新兵无法忍受不确定性方差变异的12.1%(△F=29.12),其中,运动模式对新兵无法忍受不确定性具有显著负向预测作用(β=-0.11,P<0.01),评估模式对新兵无法忍受不确定性具有显著正向预测作用(β=0.32,P<0.01);自尊可解释新兵无法忍受不确定性方差变异的11.8%(△F=56.99),自尊对新兵无法忍受不确定性具有显著负向预测作用(β=-0.34,P<0.01)。中介效应分析结果显示,自尊在运动模式与无法忍受不确定性之间起到完全中介作用。运动模式通过自尊间接影响新兵的无法忍受不确定性。结论:新兵无法忍受不确定性与自尊、评估模式显著相关,运动模式通过自尊影响新兵的无法忍受不确定性。