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基于智慧教学平台超声医学SRV混合式教学模式探索
被引量:
1
1
作者
董沫含
栗艳
+4 位作者
杨晓
丁雷
袁佳妮
刘瑾
罗文
《医学教育研究与实践》
2024年第4期423-427,共5页
混合式教学是超声医学临床教学改革的必由之路。利用智慧教学平台的多种信息化技术,设计构建针对超声医学的“智能-远程-虚拟”(Smart-Remote-Virtual,SRV)混合式教学模式。利用智能化模块实施“基础-图像-临床”探究式教学,培养整合思...
混合式教学是超声医学临床教学改革的必由之路。利用智慧教学平台的多种信息化技术,设计构建针对超声医学的“智能-远程-虚拟”(Smart-Remote-Virtual,SRV)混合式教学模式。利用智能化模块实施“基础-图像-临床”探究式教学,培养整合思维能力;利用远程实景教学,将理论与实践结合,培养实践运用能力;利用虚拟仿真模块,拓展实践训练时空。教学实践问卷调查显示,基于智慧教学平台的超声医学SRV混合式教学模式促进学习能力提升,提高课堂教学效果。
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关键词
智慧教室
混合式教学
远程教学
虚拟仿真教学
超声医学
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题名
基于智慧教学平台超声医学SRV混合式教学模式探索
被引量:
1
1
作者
董沫含
栗艳
杨晓
丁雷
袁佳妮
刘瑾
罗文
机构
空军
军医大学
西京医院
医务处
空军
军医大学
西京医院
药剂科
空军
军医大学
西京医院
超声科
空军军医大学西京医院影像医学教研室
出处
《医学教育研究与实践》
2024年第4期423-427,共5页
基金
陕西省高等教育学会研究课题(XGH17282)
空军军医大学“一流研究生教学计划”教育研究课题(2022)。
文摘
混合式教学是超声医学临床教学改革的必由之路。利用智慧教学平台的多种信息化技术,设计构建针对超声医学的“智能-远程-虚拟”(Smart-Remote-Virtual,SRV)混合式教学模式。利用智能化模块实施“基础-图像-临床”探究式教学,培养整合思维能力;利用远程实景教学,将理论与实践结合,培养实践运用能力;利用虚拟仿真模块,拓展实践训练时空。教学实践问卷调查显示,基于智慧教学平台的超声医学SRV混合式教学模式促进学习能力提升,提高课堂教学效果。
关键词
智慧教室
混合式教学
远程教学
虚拟仿真教学
超声医学
Keywords
smart classroom
blended teaching
remote teaching
virtual simulation teaching
ultrasonic medicine
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R445.1 [医药卫生—影像医学与核医学]
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作者
出处
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被引量
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1
基于智慧教学平台超声医学SRV混合式教学模式探索
董沫含
栗艳
杨晓
丁雷
袁佳妮
刘瑾
罗文
《医学教育研究与实践》
2024
1
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