高职院校航空电子专业课程职业化改革方式探析

本文着重讨论了高职院校航空电子专业课程的职业化改革的思路和方法,以职业教育基本理论为指导,进行了课程体系、教学设计、教学内容设计和信息条件四个方面的建设。经教学实践证明,这种模式能推动航空机务航电专业课程改革和教学体系建设,是适应学院建设发展、提高机务保障人才培养质量的可行之路。

蒙皮穿透裂纹损伤胶接修理的强度评估

基于有限元计算方法,对某飞机机翼蒙皮裂纹损伤胶接修理方法进行了强度评估。研究了60mm长度穿透型裂纹损伤对胶接修理搭接宽度的影响,得到了较有利的搭接宽度,对蒙皮裂纹损伤修理具有参考价值。

基于慕课的混合式教学法在装备课程教学中的应用研究

在信息技术和网络技术快速发展的大背景下,为了满足学员多样化的学习需要,弥补传统的以讲授为主的课堂教学的局限性,混合式教学模式顺势而生,蓬勃发展。在慕课基础之上,在装备课程教学中应用混合式教学法,可以将线上的网络教学和线下的课堂教学结合在一起,提升教学的针对性和有效性,大大提高了教学收益。本文主要探讨了在慕课基础上开展装备课程教学应用混合式教学法的优势、实施过程和评价方式。

基于CDIO教育理念的高职院校电子设备课程精品化教学设计的探索与实践

针对任职教育的教学设计特点,为提高电子设备类课程的教学效益,在CDIO教育理念的指导下,提出以实现“能力发展”为目标,对课程进行改革,以达到培养学员知识、能力、素养全面提高的教学目的。本文阐述了CDIO教育理念以及结合“能力发展”目标的课程改革方法,并以《通信设备》课程为例进行探索总结。