哲学精神及其与科学精神之关系

哲学精神是哲学永葆"爱智慧"风范的精神品格,是哲学与其他学说在精神层面划定界限的重要标志。哲学精神是人类精神的最原初、最根本、最精妙的表达,追求纯粹、反思批判、高扬自由是其基本内容。哲学精神与科学精神既相区别又相联系。作为人类精神境界的不同方面,哲学精神不仅与科学精神内在相通,而且在关怀人生命无限性追求、自觉人自己的生存态度、反思人自身的高贵品性等方面还是对科学精神的积极超越。

我国当代社会阶层利益关系浅析

和谐社会应当是一个存在不同的社会阶层差别的社会，不同的社会阶层利益之间的相互协调是建设和谐社会所必需的，社会利益关系比较公平合理是一个和谐社会的基本要求。

近代科学的精神气质及其文化背景和希腊来源

本文把近代科学的精神气质概括为对理想世界的偏爱、对科学语言的规范性要求和对公共理性精神的追求,指出了生长这些精神气质的文化背景,并论证了这些精神气质与古希腊文化的源流关系。

课堂教学活动的新思考——论课堂教学应把握好的六大关系

教师对课堂教学流程的驾驭和对一些重要关系的处理是制约课堂教学效果的重要因素,笔者认为在课堂教学过程中应下大力气处理好"主"与"次"、"收"与"放"、"动"与"静"、"分"与"合"、"深"与"浅"、"讲"与"演"的相互关系,这样才能切实提高课堂教学成效、实现课堂教学目标。

中国特色社会主义道路特征探析

中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又具有鲜明的中国特色，全面发展、协调发展、和谐发展、和平发展是中国特色社会主义道路的主要特征。

论社会公平与社会和谐

社会公平是社会和谐的基本条件,也是和谐社会的核心价值取向。要树立科学的社会公平理念,加强以保障社会公平为主要内容的制度建设,使公平正义具体体现在人们从事各项活动的起点、机会、过程及结果四个方面,促进社会和谐。

在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一

在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一,作为党的十七大提出的一个重要战略思想,是党关于国防建设与经济建设关系思想的新发展。我们必须立足国情实际走出一条中国特色军民融合式发展路子,实现富国和强军的统一。

用科学发展观推进政治工作信息化建设

军队政治工作信息化建设要顺应社会发展的潮流，符合科技发展的方向，应以科学发展观为指导，逐步推进。

西方人本主义思潮对当代大学生价值观的影响分析

本文运用唯物辩证法矛盾分析的方法，辩证分析了西方人本主义思潮对当代中国大学生的双重影响及其原因。并在此基础上，得出了当代大学生价值观主流是好的这一结论。

论纪律与自由的关系

世界上不存在绝对的自由。纪律是自由的限度，也是自由的基础和根据。只有遵纪守法，认识纪律的必然，人才会获得更大的自由。

以科学发展观为指导，加强我军档案建设的信息化水平

本文主要从理论角度探讨如何加强科学发展观在我军档案信息化建设中的理论指导作用。

网络成瘾青少年时间透视、生活事件与病理性互联网使用的相关研究

目的:探讨影响成瘾青少年病理性互联网使用的重要变量。方法:本研究为横断面研究。通过网瘾讲座、学校和社区调查,从324名学生中用Young的网络成瘾10项诊断标准问卷筛选出从小学六年级到高三的网络成瘾者60名,年龄12～19岁。用自编一般情况调查表、病理性互联网使用问卷、时间透视简式量表、青少年生活事件量表进行测查。结果:具有扮演动机的青少年病理性互联网使用得分高于没有扮演动机的青少年[(55.3±2.5)vs.(48.1±1.4),P=0.012];现在时间定向与病理性互联网使用呈正相关(r=0.38,P(0.01);生活事件中人际关系因子与病理性互联网使用具有较高相关(r=0.42,P(0.01),可直接预测病理性互联网使用(R2=17.5,P<0.001)。结论:上网动机、人际关系和现在定向对网瘾青少年病理性互联网使用影响较大。

中小学幼儿园校园人身安全保障问题探讨

加强中小学幼儿园校园安全保障工作,是学生接受教育的前提和基础,是中国履行国际人权公约的责任,关乎家庭幸福与社会和谐之大义。近期中小学幼儿园校园惨案的发生有深层次的社会根源。我国应从抑制和缩小贫富分化、实现社会公平正义、畅通诉求渠道、加强心理疏导工作和重构社会的精神基础等深层次的措施来应对中小学幼儿园校园人身安全保障问题。

军队院校教育改革转型的新思考

我军目前建设的主题是推动军队和国防建设科学发展,主线是加快军队战斗力生成模式转变。在这种背景下,军队院校应该主动适应主题主线要求,更新院校教育理念;着眼人才能力素质,合理推进院校体制改革;加强教师队伍建设,积极发挥他们在人才培养中的主导作用。

走出“抽象集体主义”误区

集体主义是社会主义本质属性在价值观上的集中体现。但在当今现实生活中,集体主义却时常被误解为"抽象集体主义"。"抽象集体主义"无视人的实践活动对"集体"性质的历史规定,将个人和集体的关系仅仅看成是两个抽象概念间的关系,并由此主张集体高于个人,集体价值比个人价值更重要,从而在现实生活中导致个人尊严、个人权利等遭受侵害。"抽象集体主义"不是社会主义价值观,是直观思维方式、封建文化、苏联模式和过去计划经济体制等的产物。构建社会主义核心价值体系,落实"以人为本",需走出"抽象集体主义"误区,走向社会主义的集体主义。

法治视域下代金券问题探析

代金券是指能够在一定范围内充当货币的流通和结算功能的票券。我国法律禁止代金券的印制和发售,但实践中代金券却大量存在,使用范围广泛。如何解决法律规定和现实存在之间的矛盾呢?笔者认为应该从四个方面对代金券进行规制:一是对代金券进行分类管理,实施不同的政策;二是制定有关代金券的专门性法律法规;三是修改有关代金券的法律法规;四是相关部门应加大对代金券流通的监管力度。

论毛泽东、邓小平关于农民问题解决的理路

农民问题,是中国革命和建设的基本问题,是中国现代化发展过程中必须要解决的重要问题。在如何解决农民问题上,毛泽东和邓小平都认为必须从农民自身条件出发,改变农村生产关系才能解决农民问题。他们这些看法不仅在当时产生了重要影响,而且对现在建设社会主义新农村也具有重要的指导意义。

论军队院校的军体教员队伍建设

现代高技术战争不但对军人的体能、智能提出了更高的要求，同时，对承担军事体育教学任务的教员也提出了新的挑战。文章从军事体育教员应具备的素质结构和培养途径等方面进行探讨，旨在为军队院校军体教员队伍建设提供一些理论依据。

推进先进军事文化创新发展的思考

我军的先进军事文化,是社会主义先进文化的重要组成部分,是军事实践活动中所形成的物质成果和精神成果的总和,具有鲜明的政治性、人民性和战斗性。推进先进军事文化创新发展应以大力培育当代革命军人核心价值观为基本着力点。