航空工程领导,航空工程指挥,航空工程管理的区别与联系

运用领导、指挥、管理的基本理论，结合航空工程实际，从主客体范围、职能、作用方式等方面探讨了航空工程领导、航空工程指挥和航空工程管理三个概念的区别与联系，并提出了三个概念的使用范围。

网络管理知识库系统的设计与实现

未来社会是网络的社会，随着网络数量的增加和规模的扩大，网络管理的复杂性也益增大，和知识工程理论和技术把网络管理中所要用到的技术、技巧表示成计算机能够接受的知识，提供知识的查询和完整性，一致性检查并提供知识的存储和利用。

军区空军防务作战气象自动化指挥系统设计

首先提出了设计自动化指挥系统的重要性，然后着重介绍了气象自动化指挥系统的设计、系统的特点及意义。

重用部件的建模和管理中若干问题的研究

部件重用技术得到了广泛的应用，其中部件的建模和管理是关键的技术内容。该文从部件的描述与存储这两个建模问题以及部件的检索与重用度度量这两个管理问题出发，给出了相应的解决方案，这些模型和算法已经在实际的应用系统或原型系统中得到了体现和初步验证。

面向对象可重用部件库的管理技术

本文讨论了面向对象可重用部件库管理中的几个技术问题，重点阐述了部件的浏览、检索和匹配技术。

多媒体网络教学系统的技术探讨

依据“军队校多媒体网络教学系统”的整体要求和系统研制目标，就该系统的组成结构、软硬件研制环境、研制内容和实现技术等方面进行了详细分析和设计，并提出了系统实施技术方案。

从系统科学看"社会系统与科技"

把社会答为一个复杂巨系统，科技则是社会系统的一个子系统。用系统科学观点分析了科技对社会的作用形式及科技在社会发展中的作用。

我室计算机局域网的建立,管理和维护

从超级用户的角度，阐述了我院计算中心计算机辅助教学室局域网的建立过程，并从系统管理员的角度，探讨了网上各种软件系统的日常管理及维护。

异步远程通信系统的分析与设计

讨论异步远程通信软件的分析和实现过程。运用面向对象的技术对系统进行了分析和设计。

建设军队院校多媒体网络教学系统的基本构想

在分析了建设多媒体网络教学系统必要性和可行性的基础上，对目前教学中使用的数字、模拟和混合等三种类型网络的优劣进行了比较，指出了数字网是未来ＣＡＩ网络教学的发展方向并提出了计算机应用于教学的几种方式，依此给出了系统的建设思路、设计原则、主要功能和整体结构。

GIS在指挥自动化系统中的应用

首先分析了军事指挥中的图形应用，讨论了Ｃ＾３Ｉ系统中的态势显示问题，并根据ＧＩＳ原理，结合实例，在分析比较目前流行的各种ＧＩＳ平台的基础上，研究了军事指挥地理信息系统的设计方法和Ｃｌｉｅｎｔ／Ｓｅｒｖｅｒ环境下的数据组织形式，实现了Ｍａｐｉｎｆｏ与Ｏｒａｃｌｅ７在ＣＩ系统中的完美结合。

人工神经网络方法在我国环境预测中的应用

从环境预测的模型适用性出发，提出用人工神经网络技术进行环境预测的新思路，建立了环境预测的多层神经网络模型，利用最近１２年（１９８１—１９９２）的环境经济数据对２０００年环境指标进行了预测。

一种基于Web的重用部件检索机制

在介绍所提出的统一抽象部件模型 U ACModel的基础上 ,作者给出了一种适合 Web上使用的部件检索机制 ,该机制包括后台执行的部件搜索工具、部件信息索引库、面向用户的检索工具等 ,其中部件搜索工具支持模糊 U RL,检索工具支持复杂查询 .

一种多侧面的重用部件存储模型

文章简单论述了重用部件的描述问题，重点阐述了作者所设计的一种多侧面的重用部件存储模型， 最后介绍了该模型在一个原型部件库系统中的具体实现。

多目标决定中效用值的模糊计算方法

针对多目标决策中各方案的综合效用值难以计算的实际问题，提出了用模糊综合评判法计算各方案对于评定等级的隶属度，进而计算各方案的模糊效用值，并提出了决策准则。

人工神经网络的改进训练学习算法BPGA

作者通过引进神经元增益参数和记忆上一次网络状态改变量的冲量参数，设计了ＢＰＧＡ算法，对标准的ＢＰ算法进行了改进，提高了网络的学习速度和收敛性，并与标准的ＢＰ算法进行了比较。

多层次样本描述及其协同应用实例

在介绍设计样本的基础上，说明了软件开发各个阶段都存在可重用的样本的可能性，讨论了不同阶段样本间存在的层次性，并详细论述了各层样本的描述问题，包括样本共同属性的描述和与层次相关的特有属性的描述． 作者还介绍了样本之间可能存在的关系种类． 最后给出了一个利用多样本协同实现的实际应用系统，该系统包括了若干不同层次、不同粒度的样本．

动态监控的一种实现方法

介绍了一种在网络环境下适用范围较广的动态监控实现方法。

多媒体课件开发初探

根据指导学员进行多媒体课件开发的体会，讲述了多媒体课件开发的一般过程，提出了一种在各院校普遍适用的多媒体课件开发方法。

新旧维修观念差异的剖析

将以可靠性为中心的维修理论归纳为八项基本原理，并从八个方面分别论述新旧维修观念的差异。这八个方面是：定时拆修的作用、潜在故障与功能故障、隐蔽功能故障与多重故障、预防性维修的作用、邦联后果的改变、预防性维修工作的确定、初始预防性维修大纲的制订、预防性维修大纲的完善等。