邓小平理论的时代特征和中国特色

作者认为邓小平理论的时代特征主要着眼于“和平与发展”，由此得出时代发展的阶段性、时代的中心任务、时代经济基础的变化等结论。同时指出了邓小平理论的中国特色，主要立足于中国的基本国情与改革开放的实践。

飞行是勇敢者的事业

20年前那次空中撞机,我和机组成员没有遇难,真可以说是不幸中的万幸。20年弹指一挥间,我和当时那个机组的同志一直觉得这是我们的第二次生命,只有更努力地工作,才能使新的生命更有意义。同时我们也有一个共同的心愿,想一起到那个遇险机场去看看。从个人的角度来讲,那里也可以说是我们的再生之地,很有纪念意义。

防空革命:为新世纪撑起一片宁静的天空

1999年5月8日夜,5枚袭向中国驻南联盟大使馆的JDM卫星制导炸弹,把高技术战争的切肤之痛带给了久已远离战火的中国人。一时间,所有为国家安全心怀忧虑的人都在思考,我们怎样守住头顶上的这片天空? “一边倒”——已经发生的“空袭革命” 空袭与防空是一对天然矛盾,在既相互对抗又相互促进中共同走过了80多年的历程。但是自20世纪80年代以来。

推动学雷锋活动常念化长效化

一种精神能否常态化，关键在于社会对其认同的常态化。尽管每种精神产生的时代不同，但只要能做到与时俱进，挖掘越到位，与时代对接越紧密，被社会认识认同程度越高，就越能长久存在，越能常态发扬。雷锋精神包含无私、奉献、敬业、创新等丰富的元素，有着强烈的现实意义。部队要适应时代发展要求，推动学雷锋活动常态化，使这一活动开展得更加深入扎实和富有成效。

提高领导干部培育当代革命军人核心价值观的本领

大力培育当代革命军人核心价值观，总体谋划是关键。谋划不到位，培育当代革命军人核心价值观就会偏离正确方向，难以发挥其应有的功能作用。进入新世纪新阶段，我军面临着国际风云变幻、国内社会深刻变革的新形势，军队建设、改革和发展任务十分繁重，军队思想政治建设面临着许多新情况新问题，对提高领导干部谋划培育当代革命军人核心价值观的本领提出了较高的要求。

徐勇凌:挫折成就人生

2011年1月11日，中央电视台节目演播室。当空军指挥学院一名飞行教官健步走进演播室时，参加电视节目的现场观众立即站起来为他鼓掌。

毛泽东的学习能力

毛泽东学习思想是毛泽东思想的重要组成部分，也是毛泽东推进马克思主义中国化、时代化、大众化的重要途径。终身学习是毛泽东学习思想倡导的理念，重视调查研究，重视理论与实践相结合是其精髓。研究毛泽东的学习思想、学习方法，对于创建学习型社会、学习型政党，具有重要启示。