自主游戏的“放”与“收”

我国著名教育家陈鹤琴先生说:“儿童是以游戏为生活的,我们应当给儿童充分的机会,使他们得到完美的游戏生活。”自主游戏是幼儿园的主要活动形式之一,但在游戏实践中,有的教师不懂得如何“放手”,为了不打扰幼儿的游戏,在游戏过程中不敢说、不敢动,眼中只盯着孩子的安全问题,致使游戏无法有效推进。