联合作战空战场管控筹划模型研究

从联合作战空战场管控的任务、管控主体,以及筹划的流程、方法、产品和检验方法等几个方面研究了空战场管控的筹划机制。空战场管控筹划首先要根据作战任务确定所需空域的类型,然后根据威胁态势和协同关系确定空域的位置及相互关系,再根据装备性能和活动方式确定空域大小,最后根据任务协同关系确定空域使用计划。

习近平强军思想的鲜明特征

习近平强军思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的"军事篇",是新时代强军兴军的根本引领和科学指南,开创了马克思主义军事理论和当代中国军事实践的新境界。牢固确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位,必须深刻理解把握习近平强军思想的鲜明特征,一是站位的时代性,二是内容的系统性,三是理念的科学性,四是观点的创新性等。

以“心”对“新” 带好新兵

【案例】某部新兵小王,刚入伍时表现良好。随着日复一日高强度的训练,以及受疫情影响而愈加严格的管理,渐渐让他感到很不适应,便开始“泡病号”偷懒,想着混两年回家算了。

毫不动摇坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度

坚持党对军队绝对领导是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。毫不动摇坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,是我们党从建军治军伟大实践中得出的最宝贵经验和最基本结论,是中国特色社会主义事业最可靠的力量支撑和最重要的政治优势,其最根本的要求是坚决贯彻落实军委主席负责制,着力提高坚持党对军队绝对领导的政治自觉和实际能力。

启发性教学引发的思考

教学中运用启发性原则有利于调动学生积极性，更好地提高教学效果，古今中外都非常重视教学的启发性。本文介绍了启发性教学的由来，提出了启发的类型，并在此基础上阐述了如何把握好启发的时机。