空空导弹教学训练模拟系统

针对教学训练中测试设备不足的情况,我们研制了空空导弹教学模拟系统,该系统由教学模块、导弹中队演练模块、学员学习模块组成,综合运用了多媒体技术和数据库技术,主要完成导弹制导原理,飞行原理,以及导弹测试维护的仿真模拟,有利于院校教学与部队的岗前培训。

红外成像制导空空导弹光电对抗方法探析

介绍了红外成像制导系统的基本工作原理,分析了红外成像制导系统的基本特性,提出了对抗空空导弹的几种光电对抗方法。

教师成为大学教学有效教师的路径探析

进行大学有效教育是大学教师应具备的素质要求。本文从大学教师的自我学习、教学培训和教学反思三个方面阐述了大学教师成为大学有效教师的必经途径,以期对大学教师的成长提供一点意见建议,力求成为合格的大学教师。

以素质教育为牵引培养创新型人才

传统的教学观点和教学方法有诸多不适应现代素质教育要求之处。教学方法的改革与创新应以素质教育目标为指针,使教师确立起现代教学观念与思想,提高自身素质,力求成为课程专家。

推进创新教育必须正确处理五个关系

现代教育应正确处理教员与学员、共性与个性、教材与教案、传统与现代、学习与创新的关系,以学员为主体的教育模式,符合创新教育和素质教育的思想,符合学员的身心发展规律。

印刷电路板故障测试的可靠性分析

对当前PCB故障测试中较易忽视的故障测试可靠性问题进行了分析,并提出了两个可获得最大可靠度的判别准则,对印刷电路板故障的排除有一定的实际意义。

浅析新形势下大学生思想道德教育存在的问题

近年来,随着我国高校招生数量的逐步增加,许多院校在学生管理的某些方面未能及时跟进,造成学生思想道德水平有所下降。本文简要分析了新形势下高校学生思想道德现状及其原因,并有针对性地提出相应措施来提高其思想道德教育水平。

基于Split Bregman迭代求解水平集框架模型的运动目标检测

提出了一种基于Split Bregman迭代求解分段常值模型(也称为C-V模型)的运动目标检测方法。该方法首先采用高斯混合模型进行背景建模,然后减去背景得到图像序列的运动区域部分(本方法的处理对象)。由于引入了SplitBregman迭代方案,可以在保证演化过程稳定的前提下采用相对较大的时间步长。在真实红外序列图像上的检测情况表明,Split Bregman迭代方案加速了曲线的演化并且极大地降低了迭代过程所需的次数,说明了该方法的有效性。

一种基于改进Chan-Vese模型的图像分割方法

为了解决红外目标在运动过程中因遮挡带来的误分割和误跟踪问题,在参考Chunming Li提出的无需重新初始化水平集方法的基础上,提出了基于改进Chan-Vese模型的图像分割方法,给出了模型的能量函数及数值实现,通过对实际采集红外序列图像数据的对比实验验证了所提图像分割模型在解决目标受到遮挡问题中的有效性。

与时俱进,加强军校专业建设

本文结合作者本人的教学实践及新时期战争特点对军事人才的要求,认为军事人才的培养要走出传统教育的局限,加大创新教育的力度,培养高素质的专业人才。

岛岸背景下的红外运动多目标跟踪

提出了一种基于粒子滤波和FCM的岛岸背景条件下红外运动多目标跟踪方法。通过对红外序列图像进行中值滤波、边缘提取、海天线检测和形态滤波等预处理,提取出若干个候选目标。然后利用基于粒子滤波和FCM的算法实现对候选目标的数据关联和连续跟踪。实验结果表明,该方法具有良好的可行性和效果。