试论当代大学生心理健康教育

健康的心理素质是大学生健康成长的重要保证。关注大学生的心理健康，首先应对大学生的心理和行为特征以及存在的问题进行深入细致的调查分析，建立起大学生心理健康预警系统，为做好有心理缺陷大学生的安全防范工作提供信息依据；其次应着重抓好心理健康教育，培养大学生良好的心理素质，提高其心理机能，促进大学生整体素质的提高与个性的和谐发展；再次对有心理忧悒和心理障碍的学生，应给予科学有效的心理咨询和个别心理指导，帮助他们矫正不良心理状态，消除思想上的顾虑和情感上的郁闷，使他们尽快摆脱心理困扰和障碍，重新扬起理想的风帆。

个性与竞技运动关系的研究现状

个性，是指在一定的社会历史条件下，个人所具有的意识倾向性（包括需要、动机、兴趣、信念、理想等），以及经常出现的、较稳定的心理特征（包括气质、性格、能力等）的总和。个性是人的精神面貌的总的体现，是心理研究的核心问题之一。心理学家把个性看成为导引行为的内在变量。不同的个性导致不同的行为，通过人的行为可以窥探人的个性。

高校学生体能训练中骨膜炎的防治

在体能训练中，骨膜炎是一种常见的运动损伤。科学施训．积极预防能有效地预防和减少骨膜炎的发生。预防和减少骨膜炎的发生能提高训练质量。

论体育教师产生教学心理偏差的原因及解决策略

为探索体育教师的心理状态，加强其心理管理，克服其心理偏差，通过教学观察法和文献资料法，指出体育教师在现实教学中容易出现的心理偏差，揭示其形成的原因：1）社会对体育教师的偏见以及体育教师责任感低是造成心理偏差的首要因素；2）体育教师的待遇偏低，工作量大，工作环境艰苦；3）受相对偏低的学历和较单一的知识结构的影响。并有针对性的提出解决的方法和对策。

从心理学角度谈军校领导艺术

领导是军校管理的主体,军校办学的成败主要取决于领导。有一个好的领导,便有一个高水平的军校。领导管理军校,一方面要加强领导自身修养,特别是品格、感情、知识、能力的修养,形成巨大的影响力;另一方面又要发挥教职工的积极性,形成强大的凝聚力。这样,军校就能管理得井井有条,立于不败之地。

新时期军人的消费观念——“能挣会花”

在用钱用物上,节俭和吝啬是有区别的。巴尔扎克笔下的吝啬鬼葛朗台之所以丑陋,就在于他为金钱泯灭了人性和良知,是十足的"守财奴"。而勤俭节约则不同,其目的是为了更好地支配钱,是做金钱的主人而不是奴隶。同样,把花钱是否"潇洒"作为评价人生是否有意义的标准,也没有丝毫道理。如何花钱才能使人生有意义,关键要看用钱干了什么,是为社会做贡献、为人民办好事,还是大肆挥霍、追求刺激、图一时快乐?

浅谈中长跑训练中的要素

耐力素质作为人体最重要的身体素质，标志着人体心肺功能的水平，并且是毅力的集中反映，对于身体正处于生长发育的中学员是极为重要的。现在的牙虫生子女过着较安逸的生活，缺乏相应的吃苦耐劳的锻炼。耐久跑对于培养学员的刻苦顽强、坚忍不拔的意志品质具有重要的作用。

中长跑运动员体能训练研究

体能训练是运动训练的重要内容，体能训练的好与坏直接影响着中长跑运动员运动水平的发挥；在体能训练中，应当灵活选择科学的体能训练方法来提高运动员的运动技能。

浅谈推进军队管理教育工作所要处理好的几个关系

军队的管理教育工作是一个动态发展的过程,不可能一蹴而就,更不能一劳永逸,需要下长功夫、细功夫、慢功夫。本文从科学发展观出发,对新形势下的军队管理教育工作进行了研究探讨。较完整地论证了,在科学发展观指导下,推进军队管理教育工作所要处理好的几个关系。

残疾人口致残原因及干预防控的社会对策

对第二次全国残疾人抽样调查吉林省数据的分析可以看出,残疾人口的致残原因发生了明显变化,因此残疾干预防控的社会对策也应进行相应的调整。通过建立"非致残的社会环境",坚持三级预防,针对不同目标人群实施具体的干预防控手段,使残疾预防成为公民的自觉行动等措施,可以使残疾预防工作取得好的效果,使我国人口素质显著提高。

军事体育教学中学员心理障碍的产生与克服

本文针对军事体育教学中学员存在心理障碍的问题,分析探究其产生的原因,并就其产生的原因、症状,对症下药,运用科学的教学方法、手段,帮助学员克服心理障碍,从而提高体育课教学质量。

跳远技术的演变及发展

跳远这个最古老的田径运动项目，经历漫长的演变过程，随着现代奥林匹克运动的兴起而迅猛发展，到如今现代跳远的技术、成绩、场地设施以及训练方法等方面都发生了深刻的变化，这些经验是很值得我们借鉴和回顾的。

背向滑步推铅球的技术要点及容易出现错误的重要环节

本文对背向滑步推铅球的预备姿势、滑步阶段、最后用力姿势、过渡阶段、出手阶段和维持平衡阶段等六个阶段的技术要点做了阐述。指出了在教学和训练过程中，各个技术环节中存在的问题，使练习者清楚的认识到自己存在的问题并迅速的改正，是促进教学和提高训练成绩的关键。

试论学员创新意识与创新思维培养

创新意识、创新思维是创新能力的基础和先导。培养创新型人才，首先应注重创新意识的培养和创新思维的开发。缺乏创新意识和创新思维，创新能力就无从谈起。因此，军校实施创新教育，培养学员的创新能力，必须从源头抓起，致力培养学员的问题意识、批判意识、求异思维和立体思维，倡导自主学习，并将其贯穿于院校教学金过程，为学员任职后的创新发展奠定良好基础。

浅谈准备活动的意义

准备活动是运动训练的一个重要组成部分．在训练过程中往往得不到重视，导致不必要的运动性损伤。本文通过对准备活动生理意义、和对运动成绩的影响，就如何做好准备活动进行探讨，提出做好准备活动的建议。

心理教育培养对军事院校素质教育的影响

军校学员心理健康教育是军事院校素质教育的重要组成部分。要以课堂教学、课外教育指导为主要渠道和基本环节,形成课内与课外、教育与指导紧密结合的心理健康教育的体系,用多种途径去实现心理健康教育的目标。一、心理健康教育的必要性(一)

抓好部队院校正规化管理的几点对策

随着我军院校改革的深入，院校的正规化管理也越来越受到重视、发展和提高。部队院校的正规化管理，与部队的正规化管理相比有着明显的区别，有着自身的特点，主要表现在：建制连队少，干部学员队参士兵少，干部务现役人员级别高低反差大，层次感不强强硬方法少，柔性方法多。不同特点，实施正规化管理方式方法因有所异同，就笔都来看。

新时期教师应具备的职业精神

新的时期,赋予了教师新的更多的职业精神,它涵盖了忠诚、敬业、奉献、创新、实干等精神,本文对此做了具体阐述。

对运动技术训练方法和相关理论的初步研究

形成运动技术的各个阶段仅用一些常规训练方法,是难以帮助练习者实现预期训练目的的,在实际的训练过程中,还必须借助有多学科理论基础、符合创新教育目标的新方法,来实现练习者练习运动技术的兴趣,保护练习者努力练习的行为动机,以实现训练的预期目标。

学校体育与素质教育

学校体育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否适应社会的需求。学校体育是素质教育的重要组成部分,在培养学生人际交往、竞争能力和社会适应能力等方面都具有独特的作用。